單項選擇題學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利指的是學生的（）。
A.名譽權
B.榮譽權
C.隱私權
D.人格尊嚴權
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1.單項選擇題《兒童權利公約》的核心精神是維護少年兒童的（）。
A.社會權利的客體獨立地位
B.社會權利主體非獨立地位
C.社會權利主體獨立地位
D.社會權利的客體非獨立地位
3.問答題簡述教師應具備的能力素養(yǎng)。
最新試題
教師的根本任務是（），全面實現(xiàn)教育目的。
題型：單項選擇題
教師角色扮演的先決條件是（）。
題型：單項選擇題
教師對正在進行的教學活動進行不斷的自我認識和反思的能力屬于（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)最大的特點在于職業(yè)角色的（）。
題型：單項選擇題
學生操行評定的主要負責人是（）。
題型：單項選擇題
教師職業(yè)道德修養(yǎng)的最高層次是（）。
題型：單項選擇題
不屬于教師的領導方式的是（）。
題型：單項選擇題
“教育有法可依，但無定法可抄”，這說明教師勞動具有（）。
題型：單項選擇題
“明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎?！苯處熃洺Ｓ眠@首詩鼓勵學生珍惜時光努力學習。這種行為屬于意志品質的（）。
題型：單項選擇題
我國《教師法》界定，教師是履行教育教學職責的（）
題型：單項選擇題