單項選擇題在學前教育中，最終落實到學前兒童的身心發(fā)展過程中的目標是（）。

A.活動目標
B.總目標
C.年齡階段目標
D.分類目標


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1.單項選擇題“細胞病變→組織結構病變→功能障礙”是（）醫(yī)學模式的觀點。

A.機械論
B.生物心理社會
C.生物
D.自然哲學

2.單項選擇題（）是最適合于學前兒童的評價方法。

A.訪談法
B.測試法
C.觀察法
D.問卷法

4.多項選擇題成功的學前兒童健康教育應該包括（）三位一體的健康教育。

A.政府
B.家庭
C.幼兒園
D.社會

5.多項選擇題在制定學前兒童健康教育活動目標時，應從（）三方面進行系統(tǒng)構建。

A.信念和態(tài)度
B.知識
C.身體健康
D.能力發(fā)展