問答題請簡述教一學(xué)過程的四種變量。
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4.單項(xiàng)選擇題我國第一本《教育心理學(xué)》教科書的作者是（）。
A.陶行知
B.蔡元培
C.潘菽
D.廖世承
5.單項(xiàng)選擇題通過求診者的觀察和模仿來矯正其適應(yīng)不良行為與神經(jīng)癥反應(yīng)的方法是（）。
A.行為塑造法
B.自我控制法
C.強(qiáng)化法
D.示范法
最新試題
在教育心理學(xué)研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：單項(xiàng)選擇題
教學(xué)環(huán)境包括（）和（）。
題型：填空題
根據(jù)皮亞杰的理論，感知運(yùn)動階段兒童認(rèn)知發(fā)展主要體現(xiàn)在（）和（）的分化方面。
題型：填空題
（）是科學(xué)教育心理學(xué)的開創(chuàng)者，是第一個系統(tǒng)論述教育心理學(xué)的心理學(xué)家，被稱為“教育心理學(xué)之父”。
題型：單項(xiàng)選擇題
智力的群體差異主要包括智力的（）、年齡差異、（）等。
題型：填空題
簡述教育心理學(xué)的意義
題型：問答題
1903年，心理學(xué)家桑代克《教育心理學(xué)》，這是西方第一本以“教育心理學(xué)”命名的著作。桑代克被稱為（）。
題型：填空題
教育心理學(xué)
題型：名詞解釋
簡述奧蘇貝爾所指出的學(xué)校情景中成就動機(jī)的幾種內(nèi)驅(qū)力。
題型：問答題
教育心理學(xué)研究對教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測和（）的作用。
題型：填空題