填空題德國(guó)教育家（）首次提出把教育理論的研究建立在科學(xué)基礎(chǔ)上，而這個(gè)科學(xué)基礎(chǔ)就是（）。
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個(gè)體在知覺、記憶、思維和解決問題等認(rèn)知活動(dòng)中（）和（）信息時(shí)所顯示出來的獨(dú)特而穩(wěn)定的風(fēng)格稱為認(rèn)知方式。
題型：填空題
在教育心理學(xué)研究中，（）是最基本、最普遍的方法。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教育心理學(xué)研究對(duì)教育實(shí)踐具有描述、解釋、預(yù)測(cè)和（）的作用。
題型：填空題
廣義的特殊兒童是指一切偏離常態(tài)的兒童，既包括（），也包括各種身心障礙的兒童。
題型：填空題
西方第一本《教育心理學(xué)》出版于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教學(xué)環(huán)境包括（）和（）。
題型：填空題
瑞士教育家（）第一次提出“教育教學(xué)的心理學(xué)化”。
題型：填空題
簡(jiǎn)述教師在培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)中應(yīng)用的評(píng)分藝術(shù)。
題型：?jiǎn)柎痤}
依據(jù)一個(gè)人獨(dú)立或順從的程度，可把人的性格分為（）和（）。
題型：填空題
（），俄國(guó)教育學(xué)和心理學(xué)家卡普捷列夫《教育心理學(xué)》是最早正式以“教育心理學(xué)”命名的著作。
題型：填空題