不定項(xiàng)選擇一般來(lái)說(shuō)，心理健康的經(jīng)驗(yàn)性標(biāo)準(zhǔn)具有較大的（）。不同的觀察者所積累的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)不同，理解不同，參照的標(biāo)準(zhǔn)不同，所作出的判斷也不同。
A.主觀性
B.局限性
C.客觀性
D.差異性
E.相似性
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1.不定項(xiàng)選擇從信息論的觀點(diǎn)出發(fā)，記憶就是對(duì)信息的（）的過(guò)程。
A.輸入
B.儲(chǔ)存
C.輸出
D.編碼
E.提取
2.不定項(xiàng)選擇小學(xué)生健康心理輔導(dǎo)的實(shí)質(zhì)，在于促進(jìn)小學(xué)生健康心理的形成和發(fā)展，關(guān)鍵在于（）。
A.發(fā)展
B.形成
C.輔導(dǎo)
D.促進(jìn)
E.教育
3.問(wèn)答題簡(jiǎn)答教師在心理健康教育活動(dòng)中的角色和作用。
4.問(wèn)答題在小學(xué)開展心理健康教育活動(dòng)課程有何意義。
5.名詞解釋心理咨詢
最新試題
農(nóng)民的體力是特殊能力。
題型：判斷題
小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的主要表現(xiàn)不適應(yīng)離開父母。
題型：判斷題
教師的素質(zhì)是小學(xué)生入學(xué)不適應(yīng)的學(xué)校原因之一。
題型：判斷題
最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。
題型：判斷題
晶體智力與神經(jīng)生理結(jié)構(gòu)和功能相聯(lián)系。
題型：判斷題
非理性信念的特征包括相對(duì)化。
題型：判斷題
小學(xué)班級(jí)心理活動(dòng)課的評(píng)價(jià)要點(diǎn)是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
心理健康教育就是進(jìn)行心理咨詢是心理健康教育的觀念誤區(qū)。
題型：判斷題
心理輔導(dǎo)記錄一般包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
沖動(dòng)任性是注意力不集中的常見(jiàn)表現(xiàn)。
題型：判斷題