問(wèn)答題微格教學(xué)反饋中的應(yīng)注意哪些問(wèn)題?
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1.問(wèn)答題現(xiàn)代教育技術(shù)研究的范疇和內(nèi)容包括什么?
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3.問(wèn)答題電視在教學(xué)中有哪些應(yīng)用?
4.問(wèn)答題論述信息技術(shù)與課程整合的功能和內(nèi)容分別有哪些。
5.問(wèn)答題學(xué)生特征分析指什么?
最新試題
1950-1960年,我國(guó)的電化教育經(jīng)歷了第一次興衰。
題型:判斷題
教學(xué)策略設(shè)計(jì)的過(guò)程中,應(yīng)當(dāng)盡可能選擇最恰當(dāng)?shù)拿襟w運(yùn)用于教學(xué)。
題型:判斷題
教育技術(shù)中常用光學(xué)媒體的設(shè)備是指()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
1919年,我國(guó)開(kāi)始有人使用幻燈機(jī)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng),這類(lèi)似于美國(guó)的視覺(jué)教育,可以認(rèn)為是中國(guó)教育技術(shù)的起步。1936年,我國(guó)學(xué)者使用()的概念概括了這種使用電影機(jī)、幻燈機(jī)等現(xiàn)代化的聲、光、電設(shè)備進(jìn)行教育和教學(xué)活動(dòng),并于1983年改稱為教育技術(shù)。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
城域網(wǎng)的覆蓋地理范圍有限,傳輸速率比廣域網(wǎng)高,一般屬于一個(gè)單位所有。
題型:判斷題
在課程教學(xué)開(kāi)始前的評(píng)價(jià)活動(dòng)稱為()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
“電化教育”一詞正式使用和得到公認(rèn)是在()年。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
ISO/OSI參考模型的網(wǎng)絡(luò)體系結(jié)構(gòu)中,涉及通信子網(wǎng)的為低()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
CAI課件的設(shè)計(jì)與制作流程包括課件策劃、()和課件制作。
題型:填空題
通常會(huì)議用話筒的指向性應(yīng)選擇()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題