判斷題認(rèn)知策略人們運用習(xí)得的概念和規(guī)則辦事的能力,解決“怎么做”的問題。

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2.多項選擇題根據(jù)動作技能學(xué)習(xí)理論,教師要做好技能教學(xué)前的準(zhǔn)備工作,包括()

A.評估學(xué)生的準(zhǔn)備度
B.提供有助于學(xué)習(xí)的環(huán)境
C.制訂切實可行的教學(xué)目標(biāo)
D.動作技能的練習(xí)

3.多項選擇題發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式的具體內(nèi)容()

A.直覺思維是前奏
B.教學(xué)模式的掌握是必要手段
C.學(xué)習(xí)情景的結(jié)構(gòu)性是有效學(xué)習(xí)的必要條件
D.探索中發(fā)現(xiàn)的正誤答案同具回饋價值

4.多項選擇題護(hù)理課程設(shè)置的原則是()

A.法規(guī)依據(jù)原則
B.社會發(fā)展原則
C.全面性原則
D.可行性原則
E.連慣性原則

5.多項選擇題護(hù)理學(xué)教學(xué)大綱的編制原則()

A.符合教學(xué)計劃的要求
B.體現(xiàn)素質(zhì)教育的理念
C.精選終身學(xué)習(xí)必備的基礎(chǔ)知識和基礎(chǔ)技能
D.強調(diào)學(xué)習(xí)的過程與方法
E.提出有利于學(xué)生發(fā)展的評價建議