A.2,2
B.2,3
C.3,3
D.3,4
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A.2,1
B.2,2
C.1,1
D.1,2
A.3
B.4
C.5
D.6
A.不能亂動(dòng)傷者,等待120急救
B.發(fā)生嚴(yán)重踩踏事件時(shí),最多見(jiàn)的傷害就是骨折和窒息
C.將傷者平放在木板上或較硬墊子上,解開(kāi)衣領(lǐng)圍巾等,保持傷者呼吸道暢通
D.當(dāng)發(fā)現(xiàn)傷者呼吸、心跳停止時(shí),要趕快做人工呼吸,輔之以胸外按壓
A.先將水帶對(duì)折,然后再?gòu)南浪畮е虚g開(kāi)始卷起,把兩個(gè)出水口卷在最外面
B.先將水帶對(duì)折,隨便從哪邊開(kāi)始卷起都可以
C.沒(méi)必要卷,好用即可
D.把水帶的一端帶口卷在水帶圓盤(pán)中心,另一端帶口卷在最外邊一層,把兩個(gè)水帶接口分別接在消火栓口和水槍上拉開(kāi)后即可
A.1
B.1.5
C.2
D.2.5
最新試題
要做校長(zhǎng)或者要做一個(gè)好校長(zhǎng),必須要做到()。
學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線(xiàn),這兩條主線(xiàn)分別是學(xué)校教育活動(dòng)和()。
教師的職責(zé)包括()。
發(fā)生學(xué)生傷害事故,學(xué)校與受傷害學(xué)生或者學(xué)生家長(zhǎng)可以書(shū)面請(qǐng)求主管教育行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)解。教育行政部門(mén)應(yīng)當(dāng)在受理申請(qǐng)之日起()日內(nèi)完成調(diào)解。
學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
影響學(xué)生身心發(fā)展的因素包括()。
營(yíng)建學(xué)校管理文化的意義在于()。
校長(zhǎng)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的意義包括()。
公平理論對(duì)我們的啟示有哪些()。
擔(dān)任中學(xué)校長(zhǎng)的教師職務(wù)要求是()。