判斷題"交通三讓"是指車讓人、人讓車、車讓車。
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5.單項(xiàng)選擇題在運(yùn)動(dòng)中發(fā)生意外傷害事故后,下列哪些做法是錯(cuò)誤的?()
A、碰傷、摔傷較嚴(yán)重的時(shí)候,不要輕易搬動(dòng)傷者,以免加重傷勢(shì)。
B、如果傷口出血教多,要用布條緊緊纏住,兩個(gè)小時(shí)后再松開。
C、如果手指不幸被弄斷,應(yīng)把斷指用干凈的布或紙包起來,和傷員一起送往醫(yī)院,讓醫(yī)生將斷指接上。
D、發(fā)生傷害事故后,及時(shí)給受傷者治療。
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按照領(lǐng)導(dǎo)生命周期理論,低工作、低關(guān)系式()領(lǐng)導(dǎo)方式。
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列對(duì)于科學(xué)管理理論對(duì)學(xué)校管理的影響描述正確的是()。
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學(xué)習(xí)型組織理論的主要代表人物包括()。
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對(duì)于校長地位的表述正確的包括()。
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管理方格理論認(rèn)為,對(duì)員工的需要關(guān)懷備至,創(chuàng)造了一種舒適、友好氛圍和工作基調(diào)。這種領(lǐng)導(dǎo)方式是()。
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小學(xué)開設(shè)英語課程的起始年級(jí)一般為()。
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學(xué)校工作一直貫穿著兩條主線,這兩條主線分別是學(xué)校教育活動(dòng)和()。
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擔(dān)任中學(xué)校長的教師職務(wù)要求是()。
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哪項(xiàng)權(quán)利體現(xiàn)了教師在教育教學(xué)活動(dòng)中的主導(dǎo)地位?()
題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題