判斷題教學思想從根本上說是實踐的產(chǎn)物。
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2.單項選擇題與提高學校教學質(zhì)量相關(guān)的問題主要涉及三個層面,一是教師,二是學生,三是:()
A、教學內(nèi)容
B、課程資源
C、教學方法
D、教學模式
3.單項選擇題教師評價體系應(yīng)以()為核心。
A、素質(zhì)教育理念
B、工作量
C、師德
D、專業(yè)發(fā)展
4.單項選擇題學校在制定管理目標體系時,應(yīng)注意:一是科學嚴謹;二是方向明確;三是易于操作;四是:()
A、領(lǐng)導決策
B、群眾協(xié)商
C、上級規(guī)定
D、共同參與
5.單項選擇題下列不屬于中小學校務(wù)管理的是()
A、校長負責制
B、全員聘用制
C、崗位責任制
D、書記黨務(wù)制
最新試題
校長在貫徹執(zhí)行教育方針時,應(yīng)主要做好哪些方面工作()。
題型:多項選擇題
學校在新生入學時應(yīng)做哪些工作()。
題型:多項選擇題
影響學生身心發(fā)展的因素包括()。
題型:多項選擇題
擔任中學校長的教師職務(wù)要求是()。
題型:單項選擇題
團體動力理論認為,團體有哪些要素()。
題型:多項選擇題
學校其他領(lǐng)導人員應(yīng)該具備的素質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
下列對于科學管理理論對學校管理的影響描述正確的是()。
題型:多項選擇題
學生及家長、社區(qū)組織在學校管理中的職權(quán)包括()。
題型:多項選擇題
教師應(yīng)該具備的基本素質(zhì)包括()。
題型:多項選擇題
班級組織的特點包括()。
題型:多項選擇題