單項選擇題己有研究表明,兒童形狀知覺形成的關鍵期一般在()
A.2~3歲
B.4歲
C.5歲
D.7~8歲
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1.單項選擇題()教養(yǎng)模式下的兒童是最成熟的,他們有能力,獨立性強,善于空制自己。
A.專斷型
B.放縱刑
C.權威型
D.忽略型
2.單項選擇題生理自我基本成熟時間在()
A.l歲左右
B.3歲左右
C.6歲左右
D.9歲左右
3.單項選擇題一個女孩,她正在清掃房間,她決定把自己書架上一大堆的動物玩具從最高到最矮重新擺放。先放人的,然后是中等的,最后是小的這個女孩的認知處下()
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
4.單項選擇題一個男孩認為又高又細的杯子比義矮義粗的杯子能盛更多的水,盡管在這兩個杯于中倒入了同樣多的水,他卻只注意杯中水的高度,而不會同時考慮到杯于的形狀。這個男孩的認知處于()。
A.感知運動階段
B.前運算階段
C.具體運算階段
D.形式運算階段
5.單項選擇題小學兒重思維發(fā)展的特點是()
A.直覺行動思維
B.具體形象思維
C.抽象邏輯思維
D.具休形象思維向抽象邏輯思維過渡
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觀察法有利于對所要研究的問題進行廣泛而深入的研究,同時能保證所收集資料的真實性。
題型:判斷題
在發(fā)展的低級階段,一些較簡單的初級心理機能(如感知、動作、語言等)受環(huán)境的影響較大。
題型:判斷題
心理學研究方法中問卷法的優(yōu)點有()
題型:多項選擇題
下列關于中學生品德發(fā)展特點論述正確的有()
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為提高學習的效果,通常要求初期連續(xù)強化,中期固定比率強化,后期不定時距強化。
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班杜拉研究顯示高水平的情緒喚醒能夠提供自我效能感。
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中學生想象力得到進一步的發(fā)展,有研究表明,14歲至17歲是中學生想象力發(fā)展的頂峰期。
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能力歸因比努力歸因更能讓人產(chǎn)生自我價值感。
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關于中學生創(chuàng)造力發(fā)展特點論述正確的有()
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從青春期開始,子女就開始減少對父母的依賴,同時增加了反抗的情緒。
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