A.德
B.智
C.體
D.美
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A.樹立自主學(xué)習(xí)理念
B.樹立全面學(xué)習(xí)理念
C.樹立創(chuàng)新學(xué)習(xí)理念
D.大膽實(shí)踐、不斷積累生活經(jīng)驗(yàn)
A.愛崗敬業(yè)的要求
B.誠(chéng)實(shí)守信的要求
C.辦事公道的要求
D.服務(wù)群眾的要求
A.道德規(guī)范
B.宗教規(guī)范
C.法律規(guī)范
D.紀(jì)律規(guī)范
A.人類的自我意識(shí)
B.人類的道德意識(shí)
C.人類的互助意識(shí)
D.人類的共生意識(shí)
A.倫理關(guān)系
B.法律關(guān)系
C.社會(huì)關(guān)系
D.道德關(guān)系
最新試題
道不可坐論，德不能空談。下列各項(xiàng)中體現(xiàn)了篤實(shí)的是（）
大學(xué)生要增強(qiáng)（），在與祖國(guó)同呼吸、與民族同步伐、與人民心連心的高尚情懷中，陶冶道德情操。
表達(dá)權(quán)對(duì)于一個(gè)國(guó)家的政治、（）的發(fā)展具有基礎(chǔ)性作用。
下列各項(xiàng)中，（）是把法律規(guī)范轉(zhuǎn)化為法律實(shí)踐。
對(duì)于大學(xué)生來說，促和諧就是要促進(jìn)（）
一個(gè)人只要時(shí)時(shí)處處想到他人、想到社會(huì)、想到國(guó)家，從而（），這就是在踐行為人民服務(wù)。
道德的調(diào)節(jié)功能主要是通過調(diào)節(jié)（）的關(guān)系而使之逐步完善和諧。
享有法律權(quán)利的主體稱為權(quán)利人，承擔(dān)法律義務(wù)的主體稱為義務(wù)人，這說明（）
大學(xué)生除了要運(yùn)用法律維護(hù)自身權(quán)利外，還要通過法律維護(hù)社會(huì)公共利益，對(duì)違法犯罪行為要（）
大學(xué)生在道德修養(yǎng)中激發(fā)正向的情感認(rèn)同，總體而言就是要（）