A、超我
B、本我
C、自我
D、他我
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、消沉
B、自卑
C、妄想
D、多疑
A、學(xué)習(xí)問題
B、情緒壓力問題
C、人際交往問題
D、戀愛問題
A、把13放在英文字母中間會(huì)把它讀成B、，而把它放到阿拉伯?dāng)?shù)字中間會(huì)把它讀成13
B、老師對(duì)某位同學(xué)印象好，閱卷時(shí)會(huì)不自覺地多給他幾分
C、一個(gè)人因?yàn)榕c我的朋友長(zhǎng)得很像，我就把這個(gè)人當(dāng)成了我的朋友
D、天氣預(yù)報(bào)說明天下雨，我早晨帶著傘去上班
A、日出日落的交替
B、一年四季的變化
C、生理活動(dòng)的周期性變化
D、心理活動(dòng)的周期性變化
A.吃食物流口水
B.瞳孔在強(qiáng)光作用下收縮
C.談虎色變
D.望梅止渴
最新試題
以下哪一條不是美國(guó)心理學(xué)家馬斯特（AbrahamHMaslow）提出的正常人心理健康標(biāo)準(zhǔn)？（）
根據(jù)布朗斯坦的分類，由于個(gè)體生活其中的文化因素產(chǎn)生的壓力屬于（）
我們可以通過（）去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
高校開展心理咨詢與輔導(dǎo)工作的重點(diǎn)不是（）
清代作家蒲松齡落第后，情緒一度低落。但他落第不落志，下決心另辟蹊徑干一番事業(yè)。他寫下了這樣一副自勉聯(lián)：“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳?！彼@樣寫了，也這樣做了，終于在自己喜愛并擅長(zhǎng)的文學(xué)上作出卓越貢獻(xiàn)，留下了傳世名著《聊齋志異》。他用的情緒調(diào)控策略是（）。
常見的自我意識(shí)偏差不包括（）
（）是指初上大學(xué)的學(xué)生在脫離原來熟悉環(huán)境進(jìn)入大學(xué)新環(huán)境后，為了與新環(huán)境的要求達(dá)到一種和諧平衡的狀態(tài)。
根據(jù)韋納的歸因理論，將成功歸因于（），有利于增強(qiáng)自信心和自尊心。
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對(duì)小鐘說：“來吧，你也該工作了?？墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心，你走完三千二百萬次以后，恐怕便吃不消了?！薄疤炷?三千二百萬次?！毙＄姵泽@不已。“要我做這么大的事？辦不到，辦不到。”另一只舊鐘說：“別聽他胡說八道。不用害怕，你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡(jiǎn)單的事情?！毙＄妼⑿艑⒁?。“如果這樣，我就試試吧。”這個(gè)故事說明（）。
睡眠是一種保護(hù)性抑制，改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括（）