A.是否切合實(shí)際
B.是否匹配大眾
C.是否解決社會(huì)的痛點(diǎn)
D.是否有固定團(tuán)隊(duì)
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A.西門子冰箱
B.巴黎水
C.大眾汽車
D.海爾冰箱
A.兩耳不聞天下事，一心只讀圣賢書
B.專注專業(yè)學(xué)習(xí)，無論是就業(yè)還是創(chuàng)業(yè)，專業(yè)都是我們的立身之本
C.保持開放，接受新鮮事務(wù)
D.不要紙上談兵，要進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐
A.創(chuàng)業(yè)失敗就是人生的失敗
B.創(chuàng)業(yè)失敗是一個(gè)項(xiàng)目失敗了，但不代表下一項(xiàng)目也會(huì)失敗，只要是人沒有放棄成長和提升，那就不會(huì)失敗
C.創(chuàng)業(yè)需要投入，包括精力和時(shí)間，以及一定的經(jīng)費(fèi)。必然要減少社交、游戲、戀愛的時(shí)間
D.創(chuàng)業(yè)失敗會(huì)消沉、迷茫、甚至彷徨，但還不至于無路可走，作為創(chuàng)業(yè)者會(huì)提前判斷承受能力，不顧一切瘋狂賭博者一定是極少數(shù)的
A.杰夫·霍金斯（Palm創(chuàng)始人）認(rèn)為：“你不是公司，你也不是產(chǎn)品，但你很容易認(rèn)為自己就是，很容易深陷其中……但失敗也好，成功也罷，都不是你的。你的公司可能失敗，產(chǎn)品可能失敗，但都不能說明你就是失敗。”
B.馬云的認(rèn)為O2O模式是一定能實(shí)現(xiàn)的
C.羅永浩。從英語老師到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的負(fù)責(zé)人，網(wǎng)站的負(fù)責(zé)人，時(shí)至今日，錘子手機(jī)也不能說成為成功的企業(yè)。
D.史蒂夫·布蘭克，連續(xù)創(chuàng)業(yè)者。連續(xù)八次創(chuàng)業(yè)，讓他從中發(fā)現(xiàn)了科技時(shí)代創(chuàng)業(yè)的真相：客戶開發(fā)法。帶動(dòng)了當(dāng)代創(chuàng)業(yè)的新思維
A.非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)
B.可預(yù)計(jì)風(fēng)險(xiǎn)
C.可控風(fēng)險(xiǎn)
D.系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)
最新試題
以下屬于霍蘭德職業(yè)興趣理論類型的是（）
職業(yè)綜合來講，職業(yè)具有：（）、承擔(dān)相應(yīng)責(zé)任、獲得勞動(dòng)角色、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的特點(diǎn)。
簡歷就是用來填寫個(gè)人信息，不必太過花心思去做。
以下屬于合理規(guī)避就業(yè)陷阱正確做法的有（）。
技能可以分為專業(yè)知識(shí)技能、自我管理技能和可遷移技能三種類型。
職業(yè)生涯規(guī)劃一旦制定好了，就不要做出修改，腳踏實(shí)地按照計(jì)劃做好每個(gè)階段的事情就好。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指個(gè)人在分析自身生理心理特點(diǎn)及社會(huì)環(huán)境優(yōu)劣勢因素的基礎(chǔ)上，確定職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇職業(yè)道路，并為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)而確定實(shí)施方案及行動(dòng)時(shí)間的過程。
就業(yè)心理是指行為個(gè)體在就業(yè)這一特定社會(huì)活動(dòng)中所表現(xiàn)出來的（）社會(huì)適應(yīng)能力等多方面素養(yǎng)。
通過職業(yè)生涯規(guī)劃可以實(shí)現(xiàn)自我定位，從而取得人生新的發(fā)展機(jī)會(huì)。
一個(gè)人“能夠干什么”指的是（）