最新試題
簡述兒童行為核查表。
簡述早期學校心理學服務(wù)模式的主要取向及所在地。
簡要介紹兒童行為評價系統(tǒng)。
簡述學校心理咨詢中的時間限定原則。
簡述學習障礙兒童的認知特點。
簡要說明學習障礙診斷的目的。
社會技能缺陷可以通過以下哪些方法來矯正？（）
學校心理學家在學校里要扮演哪些角色？
心理動力理論認為產(chǎn)生職業(yè)問題的當事人可能出現(xiàn)的情況有（）
簡述發(fā)展性系統(tǒng)理論。