問答題學(xué)校心理學(xué)家在學(xué)校里要扮演哪些角色?
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簡(jiǎn)述發(fā)展性系統(tǒng)理論。
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認(rèn)知—行為干預(yù)模式強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)習(xí)障礙學(xué)生進(jìn)行()
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簡(jiǎn)要說明布朗芬布倫納的“四系統(tǒng)觀”。
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學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()
題型:多項(xiàng)選擇題
心理動(dòng)力理論認(rèn)為產(chǎn)生職業(yè)問題的當(dāng)事人可能出現(xiàn)的情況有()
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中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括()
題型:多項(xiàng)選擇題
請(qǐng)闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
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簡(jiǎn)述早期學(xué)校心理學(xué)服務(wù)模式的主要取向及所在地。
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簡(jiǎn)述社會(huì)測(cè)量法的三種形式。
題型:?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。
題型:?jiǎn)柎痤}