單項選擇題獨(dú)立型與順從型是下列哪位心理學(xué)家提出的()
A、阿德勒
B、榮格
C、威特金
D、卡特爾
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1.單項選擇題個性心理特征的核心成分是()
A、性格
B、氣質(zhì)
C、興趣
D、能力
2.單項選擇題學(xué)校中的組織結(jié)構(gòu)、組織設(shè)計懷組織有效性的心理規(guī)律屬于()
A、個體心理
B、群體心理
C、組織心理
D、領(lǐng)導(dǎo)心理
3.單項選擇題“胡蘿卜加大棒”的管理方式屬于()
A.經(jīng)濟(jì)人假設(shè)
B.社會人假設(shè)
C.復(fù)雜人假設(shè)
D.自我實(shí)現(xiàn)人假設(shè)
4.單項選擇題注重工作任務(wù)的分析與專業(yè)化設(shè)計,強(qiáng)調(diào)工作的專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化,屬于()
A、科學(xué)管理派
B、行為科學(xué)派
C、管理科學(xué)派
D、綜合的現(xiàn)代化管理學(xué)派
5.名詞解釋心理預(yù)防
最新試題
隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對象從有心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生,其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式,同時,臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評估。這些模式有()
題型:多項選擇題
請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。
題型:問答題
簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知特點(diǎn)。
題型:問答題
中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
自我控制技能缺陷的兒童具有以下情緒喚醒反應(yīng)()
題型:多項選擇題
簡述學(xué)校心理咨詢中的時間限定原則。
題型:問答題
簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。
題型:問答題
簡述兒童社會技能訓(xùn)練中的結(jié)構(gòu)化學(xué)習(xí)的五個步驟。
題型:問答題
下列選項中屬于學(xué)習(xí)障礙診斷目的的有()
題型:多項選擇題
簡述兒童行為核查表。
題型:問答題