最新試題

學(xué)習(xí)障礙兒童神經(jīng)系統(tǒng)主要特征是()

題型:多項(xiàng)選擇題

簡述學(xué)校心理學(xué)與普通心理學(xué)的關(guān)系。

題型:問答題

中國學(xué)校心理學(xué)建設(shè)的內(nèi)容包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

美國公共法案、美國學(xué)習(xí)障礙協(xié)會、世界衛(wèi)生組織對于學(xué)習(xí)障礙的描述存在著差異,但也存著共同之處,共同之處為()

題型:多項(xiàng)選擇題

請闡述由梅欽鮑姆和古德曼(Meichenbaum &Goodman)提出的認(rèn)知行為矯正技術(shù)-自我指導(dǎo)訓(xùn)練。

題型:問答題

采用問卷法研究兒童心理發(fā)展和適應(yīng)問題時(shí),應(yīng)注意哪幾個(gè)方面的事項(xiàng)?

題型:問答題

簡述學(xué)習(xí)障礙兒童的認(rèn)知(智力)特征。

題型:問答題

隨著現(xiàn)代學(xué)校心理學(xué)的服務(wù)對象從有心理問題的學(xué)生轉(zhuǎn)為面向全體學(xué)生,其評估模式也逐步發(fā)展成為一種更加整合的模式,同時(shí),臨床心理學(xué)的分類模式仍影響著學(xué)校心理學(xué)中的心理評估。這些模式有()

題型:多項(xiàng)選擇題

學(xué)校心理學(xué)研究的任務(wù)主要涉及哪幾個(gè)方面?

題型:問答題

簡述學(xué)校心理咨詢中的時(shí)間限定原則。

題型:問答題