單項(xiàng)選擇題《指南》社會(huì)領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“愿意與人交往”的教育建議中指出：應(yīng)創(chuàng)造交往的機(jī)會(huì)，讓幼兒體會(huì)（）。
A、交往的樂(lè)趣
B、交往的快樂(lè)
C、友好相處
D、交談的樂(lè)
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1.單項(xiàng)選擇題《指南》在社會(huì)領(lǐng)域中指出：家庭、幼兒園和社會(huì)應(yīng)共同努力，為幼兒創(chuàng)設(shè)溫暖、關(guān)愛(ài)、平等的家庭和集體生活氛圍，使幼兒在良好的社會(huì)環(huán)境及文化的熏陶中學(xué)會(huì)遵守規(guī)則，形成基本的（）。
A、安全感和信任感
B、認(rèn)同感和歸屬感
C、秩序感和安全感
D、認(rèn)同感和信任感
2.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域“具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣”的發(fā)展目標(biāo)中指出：（）歲的幼兒能主動(dòng)的使用禮貌用語(yǔ)，不說(shuō)臟話，粗話。
A、3~4
B、4~5
C、5~6
D、3~6
3.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“愿意講話并能清楚地表達(dá)”的教育建議中指出：尊重幼兒和接納幼兒的說(shuō)話方式，無(wú)論幼兒的表達(dá)水平如何，都應(yīng)認(rèn)真地傾聽(tīng)并給予（）。
A、及時(shí)的鼓勵(lì)
B、積極的回應(yīng)
C、獎(jiǎng)勵(lì)
D、表?yè)P(yáng)、贊美
4.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域的發(fā)展目標(biāo)“愿意講話并能清楚地表達(dá)”的教育建議中指出：和幼兒講話時(shí)，成人自身的語(yǔ)言要（）。
A、清楚、清晰
B、自然、簡(jiǎn)潔
C、清楚、簡(jiǎn)潔
D、語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)
5.單項(xiàng)選擇題《指南》在語(yǔ)言領(lǐng)域“愿意講話并能清楚地表達(dá)”中指出：4—5歲的幼兒（）。
A、在熟悉的人面前說(shuō)話
B、愿意與他人交談，喜歡談?wù)撟约焊信d趣的話題
C、愿意與他人討論問(wèn)題
D、在眾人面前說(shuō)話
最新試題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會(huì)恰當(dāng)（）情緒。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導(dǎo)他（）地說(shuō)出故事的大致內(nèi)容。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
滿足幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要，成人應(yīng)為幼兒提供（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
5-6歲的幼兒能說(shuō)出所閱讀的幼兒文學(xué)作品的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在語(yǔ)言領(lǐng)域教育目標(biāo)中，成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場(chǎng)所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
（）幼兒能主動(dòng)飲用白開水，不貪喝飲料。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
教師應(yīng)利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動(dòng)發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題