A.教育和培訓(xùn)
B.學(xué)習(xí)和實(shí)踐
C.探索和創(chuàng)新
D.反思和總結(jié)
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A.領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力
B.領(lǐng)導(dǎo)觀念
C.政治紀(jì)律
D.政治責(zé)任感
A.經(jīng)費(fèi)太多
B.權(quán)力過分集中
C.權(quán)責(zé)不對等
D.個人修養(yǎng)太差
A.正比關(guān)系
B.非相關(guān)關(guān)系
C.相關(guān)關(guān)系
D.反比關(guān)系
A.采取具體問題具體分析的方法
B.使用群眾運(yùn)動的方法
C.學(xué)會循循善誘的方法
D.采取思想動員的方法
A.領(lǐng)導(dǎo)用人很困難
B.士兵比將軍更重要
C.士兵的價值取決于領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)掘和使用
D.士兵都很優(yōu)秀
最新試題
執(zhí)行力是貫徹戰(zhàn)略意圖、實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)的踐行能力，是一種行為的核心能力，是一種發(fā)展力，是一種實(shí)現(xiàn)力。為此，領(lǐng)導(dǎo)者本人要做到“四有”——有責(zé)任心、有知識、有能力、有個性。
決策力是領(lǐng)導(dǎo)者在實(shí)際決策過程中展現(xiàn)的一種能力。
共享型領(lǐng)導(dǎo)行為是指由領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者或追隨者組成的管理團(tuán)隊來共同承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)職責(zé)，領(lǐng)導(dǎo)者改變傳統(tǒng)獨(dú)自負(fù)責(zé)和控制一切的觀念，使被領(lǐng)導(dǎo)者和追隨者具有（）
協(xié)同力對組織的重要性主要體現(xiàn)在（）
領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任的履行是一個與時俱進(jìn)的過程，當(dāng)前領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任面臨著新情景、新發(fā)展、新變化、新要求，主要表現(xiàn)在（）
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件（）
領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)溝通活動中必然是信息發(fā)送者，而下屬（被領(lǐng)導(dǎo)者）必然是信息接受者。
四層次領(lǐng)導(dǎo)力包括（）
一個組織想持續(xù)健康發(fā)展就必須具有協(xié)同力，提高協(xié)同力的主要方法有（）
領(lǐng)導(dǎo)和團(tuán)隊價值互增過程是一個（）過程。