單項選擇題政治學、社會學等學科從不同的角度分析了國家的起源,但最有影響的主要有兩種:一種是掠奪或剝削理論,另一種是()
A.進化論理論
B.契約理論
C.經(jīng)濟發(fā)展理論
D.社會發(fā)展理論
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1.單項選擇題卡斯特認為,人們使用的知識、技術、裝備和設施構成了()
A.技術分系統(tǒng)
B.社會心理分系統(tǒng)
C.管理分系統(tǒng)
D.結構分系統(tǒng)
2.單項選擇題在行政教育方面,沃爾多常采用的分析方法和教學形式是()
A.演繹法
B.歸納法
C.數(shù)量分析法
D.成對選擇法
3.單項選擇題威爾達夫斯基認為,個人主義者企圖用來取代權威的是()
A.集體約制
B.自我約制
C.社會約制
D.政府約制
4.單項選擇題理性決策模式旨在追求()
A.“最佳”決策
B.“滿意”決策
C.“穩(wěn)妥”決策
D.“合法”決策
5.單項選擇題綜視決策模式也稱混合掃描決策模式,它的創(chuàng)始人是()
A.Y·道爾
B.艾爾泰·埃佐尼
C.林德布洛姆
D.西蒙
最新試題
威爾達夫斯基認為,行政部門要求撥款的要領:一是要切忌操之過急,一開口就討大錢;二是要()
題型:單項選擇題
卡斯特認為,組織必須對其成員分派職責,其中()是一個重要原則。
題型:單項選擇題
諾思認為,一個社會的政治經(jīng)濟組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報酬遞增狀況,從而在一定程度上決定著()的軌跡。
題型:單項選擇題
沃爾多總結古典學派的特點為強調(diào)()的重要性。
題型:單項選擇題
威爾達夫斯基認為,預算提案是一種(),因此預算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡。
題型:單項選擇題
法約爾認為,人的管理能力可以通過()來獲得,可以也應該像技術能力一樣,首先在學校里,然后在車間里得到。
題型:單項選擇題
威爾達夫斯基認為,層級結構擁有包容性和()
題型:單項選擇題
將官僚和民主作為一對選擇去考慮,是沃爾多行政教育的()教學方法。
題型:單項選擇題
總的來說,沃爾多對古典學派的評價是()
題型:單項選擇題
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為()社會。
題型:單項選擇題