單項(xiàng)選擇題“霍桑研究”在對(duì)人的假設(shè)上具有里程碑式的意義，該項(xiàng)研究以扎實(shí)的調(diào)查和分析指明了人的（）

A.自然人特征
B.社會(huì)人特征
C.復(fù)雜人特征
D.政治人特征


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1.單項(xiàng)選擇題巴納德認(rèn)為專業(yè)化是復(fù)合性正式組織的特征之一，專業(yè)化的首要方面是（）

A.計(jì)劃
B.協(xié)調(diào)
C.指導(dǎo)
D.目標(biāo)

2.單項(xiàng)選擇題行政決策理論的代表人物是（）

A.古立克
B.巴納德
C.西蒙
D.梅奧

3.單項(xiàng)選擇題里格斯認(rèn)為“已達(dá)到了一定程度的分化，以及角色的專門化”的社會(huì)是（）

A.棱柱社會(huì)
B.融合社會(huì)
C.衍射社會(huì)
D.融合—棱柱—衍射社會(huì)

4.單項(xiàng)選擇題折衷的行政觀的代表人物沃爾多的代表作是（）

A.《政治與行政》
B.《行政國家》
C.《公共行政生態(tài)學(xué)》
D.《君主論》

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法約爾認(rèn)為，人的管理能力可以通過（）來獲得，可以也應(yīng)該像技術(shù)能力一樣，首先在學(xué)校里，然后在車間里得到。

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林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是（）

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麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導(dǎo)人的屬性；（2）被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度；（3）需要和其它的個(gè)人屬性；（4）（）。

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個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。

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布坎南突出的理論貢獻(xiàn)是把政治決策的分析和（）相結(jié)合。

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在分析融合模型時(shí)，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國為例，他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。

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諾思認(rèn)為，一個(gè)社會(huì)的政治經(jīng)濟(jì)組織狀況極為深刻的影響著制度引起的報(bào)酬遞增狀況，從而在一定程度上決定著（）的軌跡。

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凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。

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從20世紀(jì)50年代到70年代，能稱得上公共行政教育專家的是（）

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