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A.英子大病初愈，身體雖虛弱要補(bǔ)充營養(yǎng)，但胃口不好，所以不想喝油雞湯。
B.英子和妞兒經(jīng)常喂小油雞，和小油雞玩，看著油雞長大，有了感情，所以不吃。
C.油雞是英子和妞兒最快樂的玩伴，看到油雞便想到離別的妞兒，怎會(huì)吃油雞呢？
D.秀貞和妞兒走了，油雞被殺了，告別美好的人和物，讓英子感動(dòng)無奈和憂傷。
E.第一項(xiàng)不是
A.秀貞和妞兒的死，媽媽和宋媽瞞著英子不讓問，是愛英子，怕英子傷心。
B.英子想詢問秀貞和妞兒的事，媽媽和宋媽都不讓問，英子覺得很委屈。
C.宋媽覺得英子和秀貞、妞兒有深厚的感情，大人刻意隱瞞真相，讓英子受委屈了。
D.爸媽要搬家，讓英子從此遠(yuǎn)離城南胡同、忘記熟悉的秀貞和妞兒，讓英子受委屈。
E.以上都是
最新試題
通過本篇的閱讀，我們知道了宋媽的兩個(gè)孩子命運(yùn)是（）。
“這雙鞋可結(jié)實(shí)呦——把我們家的門檻兒踢爛了，你這雙鞋也破不了！”這句話運(yùn)用了（）修辭。
我想，她是在和我玩“過家家兒”吧？她媽不是說她胡說嗎？要是過家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤、小鈴鐺，都可以拿來一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）
在《城南舊事》中，秀貞跟一個(gè)學(xué)生私定終身，那個(gè)學(xué)生答應(yīng)她過一個(gè)月就回來明媒正娶她，結(jié)果讓她苦等了幾年就瘋掉了？（）
英子到草地上去，沒有看見那個(gè)人，但是撿到了一個(gè)東西是（）。
“走到這一步上，也是事非得已。小妹妹，明白我的話嗎？”這一步，指的是什么？（）
“一身短打褲褂，禿著頭，濃濃的眉毛，他的厚嘴唇”這是對(duì)誰的外貌描寫？（）
英子把撿到的銅佛送給了一個(gè)人，那個(gè)人的真實(shí)身份是（）。
這段故事寫英子在父母的關(guān)心下讀書寫字，而妞兒卻在父親的毒打下學(xué)習(xí)唱戲。英子的童年幸福美滿，妞兒的童年悲慘可憐。作者運(yùn)用的是（）手法。
“胡同里的第三家，是所大房子，平常大門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，今天卻難得地敞開了，門口圍著許多人，巡警也來了，不知道是什么事?！蓖ㄟ^你的閱讀理解，這里發(fā)生了什么事？（）