A.促進(jìn)生成新的產(chǎn)業(yè)分工
B.由于勞動(dòng)生產(chǎn)力提升而發(fā)生勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移
C.產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)高級(jí)化
D.專業(yè)技術(shù)人員知識(shí)結(jié)構(gòu)和能力素質(zhì)將隨產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)改變
E.創(chuàng)造價(jià)值是評(píng)判專業(yè)技術(shù)人員的主要標(biāo)志
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A.短線產(chǎn)品
B.高級(jí)產(chǎn)品
C.基礎(chǔ)性產(chǎn)品
D.長線產(chǎn)品
A.黨中央最高決策人才強(qiáng)國戰(zhàn)略
B.黨中央關(guān)于人才發(fā)展體制機(jī)制改革宏觀部署
C.到部門、行業(yè)、地區(qū)一系列專門政策,是專業(yè)技術(shù)人員在歷史上享受最優(yōu)保障的時(shí)期
D.人才和技術(shù)保護(hù)政策已經(jīng)十分完善
E.人才和技術(shù)保護(hù)政策日臻完善
A.就業(yè)比例:非國有比例較高
B.發(fā)展趨勢:2007年到2016年,10年的變化國有部分越來越少,民營的部分越來越大,包括其他形式的企業(yè)組織
C.企業(yè)法人個(gè)數(shù):10年來企業(yè)法人個(gè)數(shù)是國家控股企業(yè),包括國有企業(yè)的法人個(gè)數(shù)幾乎沒有變化,還略有降低
D.就業(yè)比例:國有比例較高
A.信息公開
B.程序公開
C.公平公正
D.程序合法
A.白領(lǐng)
B.藍(lán)領(lǐng)
C.粉領(lǐng)
D.綠領(lǐng)
最新試題
教師屬于哪種職業(yè)性格類型?()
口頭之約缺乏保障。
()是指人們在長期特定的職業(yè)生活中所形成的與職業(yè)相聯(lián)系的、穩(wěn)定的心理特征。
在應(yīng)聘時(shí),招聘的考官問你:“你對(duì)自己從事的工作前途有什么設(shè)想嗎?”這是在考察你的哪種能力?()
職業(yè)道德的涵義不包括()。
()是按一定的道德要求道德理想對(duì)人們的品質(zhì)和性格進(jìn)行陶冶和鑄造,它是道德意識(shí)轉(zhuǎn)化為人們的內(nèi)在品德的重要步驟和環(huán)節(jié)。
目前,我們國家特別提倡創(chuàng)新精神,創(chuàng)新是發(fā)展的必備條件。
職業(yè)群橫向劃分,指同一職業(yè)存在于同一行業(yè)若干個(gè)不同的崗位及其可能晉升的職務(wù)上。
在校期間,學(xué)生注重專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí),還應(yīng)主動(dòng)培養(yǎng)其他的興趣。
所謂“冰凍三尺,非一日之寒”,描述的是良好職業(yè)道德行為要從()中養(yǎng)成。