單項(xiàng)選擇題學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)、技能和科學(xué)文化素養(yǎng)屬于（）

A.生理素質(zhì)
B.科學(xué)文化素質(zhì)
C.心理素質(zhì)
D.思想品德素質(zhì)


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1.單項(xiàng)選擇題依據(jù)《教師法》規(guī)定，教師的使命是（）

A.教書育人
B.傳授知識(shí)發(fā)展智力
C.培養(yǎng)能力發(fā)展智力
D.雙基教學(xué)

2.單項(xiàng)選擇題教育活動(dòng)通過發(fā)揮本體功能所產(chǎn)生的效果就是（）

A.教育的正功能
B.教育的負(fù)功能
C.教育的簡(jiǎn)接功能
D.教育的直接功能

3.單項(xiàng)選擇題根據(jù)課程計(jì)劃以綱要形式編寫的有關(guān)學(xué)科教學(xué)內(nèi)容的指導(dǎo)性文件，就是（）

A.課程大綱
B.課程標(biāo)準(zhǔn)
C.課程內(nèi)容
D.課程方案

5.單項(xiàng)選擇題學(xué)生的觀察力、注意力、記憶力、想象力、思維能力等屬于（）

A.生理素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.科學(xué)文化素質(zhì)
D.思想品德素質(zhì)

最新試題

（）不屬于當(dāng)前我國(guó)教育目的的實(shí)踐中存在的問題。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

最早頒布初等教育法令即普及義務(wù)教育法令的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）不屬于新中國(guó)成立以來教育目的的沿革所經(jīng)歷的階段。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)古代的儒家思想中的積極的成分經(jīng)由教育出現(xiàn)在了我國(guó)當(dāng)代的語文教科書中，這體現(xiàn)了教育的文化功能中的（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

全球化會(huì)引起教育上的一系列沖突，使教育內(nèi)外部的矛盾更加尖銳，這些矛盾包括（）

題型：多項(xiàng)選擇題

在孔子的眼中，教育是為了培養(yǎng)國(guó)家和諧，所以他認(rèn)為教育的基本內(nèi)容應(yīng)該是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師社會(huì)化理論認(rèn)為教師社會(huì)化通常是獲得較高專業(yè)地位的變化過程。（）

題型：判斷題

什么是個(gè)體教育和健康發(fā)展的起點(diǎn)和基礎(chǔ)？（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

古希臘城邦斯巴達(dá)的學(xué)校主要進(jìn)行的是（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

我國(guó)邊遠(yuǎn)山區(qū)的中小學(xué)校目前仍采用復(fù)式教學(xué)對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，這主要是受到了（）因素的影響。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題