A.注意包括人才培養(yǎng)在內(nèi)的教學(xué)質(zhì)量的多面性
B.以大學(xué)教學(xué)質(zhì)量管理的內(nèi)在規(guī)律為根本
C.注意大學(xué)教學(xué)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)的針對(duì)性和靈活性
D.開(kāi)展相關(guān)的具有中國(guó)特色的本土化研究
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教學(xué)計(jì)劃評(píng)審
B.教學(xué)質(zhì)量評(píng)審
C.管理評(píng)審
D.教學(xué)大綱評(píng)審
A.保證高等教育滿(mǎn)足國(guó)家的基本需要
B.增強(qiáng)學(xué)校主動(dòng)適應(yīng)環(huán)境變化的能力
C.促進(jìn)學(xué)校合理、高效地利用各類(lèi)資源
D.提高學(xué)校人才培養(yǎng)活動(dòng)的質(zhì)量
A.ISO9001
B.ISO9002
C.ISO9003
D.ISO9004
A.教學(xué)質(zhì)量手冊(cè)
B.教學(xué)程序文件
C.教學(xué)作業(yè)文件
D.教學(xué)質(zhì)量記錄
A.教學(xué)質(zhì)量特性
B.比較特性
C.質(zhì)量改進(jìn)特性
D.主要過(guò)程的績(jī)效
最新試題
過(guò)程模式也是20世紀(jì)以來(lái)課程開(kāi)發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
標(biāo)志著理論化、系統(tǒng)化的教學(xué)論確立的著作《大教學(xué)論》,其作者是()
過(guò)程取向的評(píng)價(jià)在本質(zhì)上是受下列哪種思想的影響?()
“主動(dòng)作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開(kāi)發(fā)理念?()
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“課程與教學(xué)目標(biāo)”屬于“教育目標(biāo)”的()
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類(lèi)學(xué)”的典型特征的是()
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
在課程與教學(xué)評(píng)價(jià)的歷史發(fā)展進(jìn)程中,第一代評(píng)價(jià)的本質(zhì)特點(diǎn)是()
《課程編制》一書(shū)的作者是()
在赫爾巴特認(rèn)為,教學(xué)的任務(wù)主要在于()