單項選擇題誰的研究核心目的是為了發(fā)現(xiàn)究竟有多少年不同的人格特質(zhì)()
A.艾森克
B.卡特爾
C.帕森斯
D.霍蘭德
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1.單項選擇題三因素理論是由誰提出來的()
A.艾森克
B.奧爾波特
C.帕森斯
D.霍蘭德
2.單項選擇題人格特質(zhì)理論是由誰提出來的()。
A.埃加德·沙因
B.帕森斯
C.奧爾波特
D.艾森克
3.單項選擇題人都需要發(fā)揮自己的潛力,表現(xiàn)自己的才能,只有人的潛力充分發(fā)揮出來,人的才能充分表現(xiàn)出來,人才會感到最大的滿意,上述是指哪一個理論假說()。
A.“經(jīng)濟人”假說
B.“社會人”假說
C.“復(fù)雜人”假說
D.“自我實現(xiàn)人”假說
4.單項選擇題下列哪個不是人的素質(zhì)的構(gòu)成內(nèi)容()。
A.自然素質(zhì)
B.心理素質(zhì)
C.氣質(zhì)素質(zhì)
D.社會素質(zhì)
5.多項選擇題評價中心的基本原則有()。
A.互相關(guān)聯(lián)原則
B.典型性原則
C.難度適中原則
D.互相補充原則
E.公平客觀原則
最新試題
在冰山模型中,水上部分是顯性的,水下部分是()。
題型:填空題
非結(jié)構(gòu)化面試通常沒有必須遵循的模式、程序和()。
題型:填空題
題目的延展性是指面試題目的形式及內(nèi)容應(yīng)具有一定的()。
題型:填空題
履歷分析技術(shù)的基本原理是通過應(yīng)試者的過去和現(xiàn)在的經(jīng)歷和業(yè)績表現(xiàn),推測其對崗位的勝任能力。雙向細目表具有三個要素,即測評內(nèi)容、測評目標及其()的一種表格。
題型:填空題
簡述表格式履歷表與傳記式履歷表的區(qū)別。
題型:問答題
如果選擇專業(yè)的測評機構(gòu)開展人員素質(zhì)測評時,可以省略掉的環(huán)節(jié)是()
題型:單項選擇題
作為一個較為復(fù)雜的概念,下列是素質(zhì)所表現(xiàn)出來的特征有()
題型:多項選擇題
()的設(shè)置主要是突出某些能力、素質(zhì)、技能的重要性,提高人員測評與選拔的準確性和科學性。
題型:填空題
基礎(chǔ)知識測評又稱為廣度考試或()。
題型:填空題
在面試測評的實施過程中,問、()、察等測評技巧會直接影響測評的準確性。
題型:填空題