單項選擇題教育行政救濟的程序相對于訴訟程序來說，較為簡便，是一種經(jīng)濟型的解決糾紛方式，有利于（）的及時解決。
A.教育救濟
B.教育案件
C.教育糾紛
D.教育援助
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1.單項選擇題據(jù)有關(guān)教育法規(guī)規(guī)定：學(xué)校及教育行政部門有權(quán)對違紀學(xué)生予以警告、嚴重警告、記過、留校察看、勒令退學(xué)、開除學(xué)籍以及其他處分，如果學(xué)生對處分不服，可以提出（）。
A.審判
B.申訴
C.訴訟
D.上訴
2.單項選擇題我國必須始終堅持對外開放的（），努力吸收人類發(fā)展的一切優(yōu)秀成果，要學(xué)習(xí)外國先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，要學(xué)習(xí)各國優(yōu)秀、燦爛文化。當然，吸收外來文化，必須采取比較、批評和借鑒的原則，不能照搬照抄。
A.根本政策
B.基本政策
C.基本國策
D.根本國策
3.單項選擇題我國絕大多數(shù)教育法律、法規(guī)和（）要依靠教育行政機關(guān)去執(zhí)行，加強教育行政執(zhí)法是我國實現(xiàn)依法治教的必然要求。
A.規(guī)矩
B.規(guī)定
C.規(guī)范
D.規(guī)章
4.單項選擇題為了防止行政立法之間的相互重復(fù)、相互矛盾以及使地方、部門的行政立法能及時補充國務(wù)院行政立法的不足，就需要編制行政（）。
A.立法環(huán)境
B.立法規(guī)劃
C.立法規(guī)章
D.立法規(guī)定
5.單項選擇題1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議審議通過、2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》（下稱《義務(wù)教育法》），首次以法律的形式確立了我國的（）制度。
A.義務(wù)教育
B.中等教育
C.基礎(chǔ)教育
D.高等教育
最新試題
（）是為保證學(xué)校運行的基本依據(jù)和準則。
題型：單項選擇題
美國的公辦中小學(xué)屬于政府機構(gòu)的一部分，不具備法人資格。
題型：判斷題
（）是指父母在家庭教育、學(xué)校教育與國家教育和社會教育中發(fā)揮的作用，以促進孩子健康成長的權(quán)利與義務(wù)的總稱。
題型：單項選擇題
社團法人與財團法人因設(shè)立的基礎(chǔ)不同，社團法人以（）為基礎(chǔ)。
題型：單項選擇題
以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）
題型：單項選擇題
以下哪些情況表明教師未履行義務(wù)？（）
題型：多項選擇題
教師指導(dǎo)權(quán)實際上是含有一定的懲戒權(quán)的。
題型：判斷題
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
題型：單項選擇題
英國僅有直接撥款學(xué)校享有法人資格，其它學(xué)校均依附地方教育當局，無法人資格。
題型：判斷題
如何認識校長負責制？（）
題型：多項選擇題