單項選擇題我國必須始終堅持對外開放的（），努力吸收人類發(fā)展的一切優(yōu)秀成果，要學(xué)習(xí)外國先進的科學(xué)技術(shù)和管理經(jīng)驗，要學(xué)習(xí)各國優(yōu)秀、燦爛文化。當(dāng)然，吸收外來文化，必須采取比較、批評和借鑒的原則，不能照搬照抄。
A.根本政策
B.基本政策
C.基本國策
D.根本國策
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1.單項選擇題我國絕大多數(shù)教育法律、法規(guī)和（）要依靠教育行政機關(guān)去執(zhí)行，加強教育行政執(zhí)法是我國實現(xiàn)依法治教的必然要求。
A.規(guī)矩
B.規(guī)定
C.規(guī)范
D.規(guī)章
2.單項選擇題為了防止行政立法之間的相互重復(fù)、相互矛盾以及使地方、部門的行政立法能及時補充國務(wù)院行政立法的不足，就需要編制行政（）。
A.立法環(huán)境
B.立法規(guī)劃
C.立法規(guī)章
D.立法規(guī)定
3.單項選擇題1986年4月12日第六屆全國人民代表大會第四次會議審議通過、2006年6月29日第十屆全國人民代表大會常務(wù)委員會第二十二次會議修訂的《中華人民共和國義務(wù)教育法》（下稱《義務(wù)教育法》），首次以法律的形式確立了我國的（）制度。
A.義務(wù)教育
B.中等教育
C.基礎(chǔ)教育
D.高等教育
4.單項選擇題教師職務(wù)制度是國家對（）設(shè)置及各級崗位任職條件和取得該崗位職務(wù)的程序等方面的總稱。我國《教育法》、《教師法》規(guī)定了國家實行教師職務(wù)制度。
A.教師資格
B.教師工作
C.教師條件
D.教師崗位
5.單項選擇題（）的通過，是全部立法程序中最具有決定意義的步驟。在我國，按普通程序，法律要經(jīng)過全國人民代表大會或全國人民代表大會常務(wù)委員會法定人數(shù)的過半數(shù)通過。
A.法律規(guī)定
B.法律草案
C.政策法規(guī)
D.法律文件
最新試題
禁止侮辱學(xué)生為教師應(yīng)履行的積極性義務(wù)。
題型：判斷題
學(xué)術(shù)自由的內(nèi)涵為（）。
題型：多項選擇題
以下哪個是教師的程序性權(quán)利？（）
題型：單項選擇題
下列選項中哪些屬于學(xué)校的權(quán)利？（）
題型：多項選擇題
教師所涉及的法律只有教師法。
題型：判斷題
學(xué)者申素平指出（）可分為兩類：一類是父母的個人參與權(quán)，另一類是父母的集體參與權(quán)。
題型：單項選擇題
“學(xué)習(xí)權(quán)說”是受教育權(quán)利的重大發(fā)展和突破，是學(xué)習(xí)型社會中公民受教育權(quán)利的應(yīng)有之義。
題型：判斷題
（）是用人部門出培養(yǎng)經(jīng)費，委托高等學(xué)校培養(yǎng)自己所需要的學(xué)生，學(xué)生畢業(yè)后回委托單位工作的人才培養(yǎng)計劃。
題型：單項選擇題
父母教育權(quán)是貫穿兒童成長和發(fā)展的整個過程的自然權(quán)利。
題型：判斷題
我國對學(xué)校的設(shè)立實行的是（）兩種程序性管理制度。
題型：多項選擇題