單項選擇題中班幼兒編構故事活動的重點是()。
A.編構故事中人物的對話
B.編構故事情節(jié)的高潮
C.編構故事的結局
D.編構完整的故事
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1.單項選擇題幼兒園語言教育目標制定必須以社會的需要、()、語言的學科性質和幼兒語言學習特點為依據(jù)
A.幼兒家長的要求
B.幼兒園的語言教材
C.幼兒發(fā)展的規(guī)律
D.幼兒園教師的語言教學水平
2.單項選擇題幼兒園談話活動的特點是()。
A.要有憑借物
B.注重多方的信息交流
C.要有相對正式的語境
D.旨在鍛煉幼兒的獨白言語能力
3.單項選擇題講述活動是學前兒童學習運用什么語言進行說話的一種場合()。
A.非正式語言
B.正式語言
C.隨意語言
D.自由語言
4.單項選擇題一般而言,幼兒園常用的文學作品包括()、童話、生活故事和幼兒散文等
A.隨筆
B.兒童詩歌
C.游記
D.小說
5.單項選擇題()的語言學習模式認為,語言獲得是在關鍵期內(nèi)通過語言獲得裝置逐步掌握語法規(guī)則的過程
A.先天論
B.認知相互作用論
C.行為主義
D.社會相互作用論
最新試題
()是幼兒文學作品學習的第一步。
題型:單項選擇題
學前兒童語言教育的意義有哪些?()
題型:多項選擇題
學前兒童談話活動中,選擇話題時,要注意話題的()
題型:多項選擇題
從()來看,談話活動注重幼兒運用語言與他人進行交流,而講述則側重幼兒清楚連貫的某一事一物的能力。
題型:單項選擇題
年齡不同的孩子游戲內(nèi)容不同,談論的話題內(nèi)容也不同。這體現(xiàn)了語言內(nèi)容的()。
題型:單項選擇題
幼兒語言教育目標制定的依據(jù)()
題型:多項選擇題
語言游戲的趣味性體現(xiàn)在()上。
題型:多項選擇題
幼兒使用具體、生動、形象的詞語說話,同時抓住事物的主要特征進行講述的形式是()。
題型:單項選擇題
下面哪種活動不屬于專門的幼兒語言教育活動?()
題型:單項選擇題
語言的基本*單位——(),代表著一定物體、事件或物體關系的概念。
題型:單項選擇題