A.受過很多教育的人
B.有很多經(jīng)驗(yàn)的人
C.帶著年幼的孩子人
D.當(dāng)前沒有工作的人
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教育
B.種族
C.年齡
D.經(jīng)驗(yàn)
A.增加轉(zhuǎn)換工作的可能性
B.減少工作轉(zhuǎn)換的可能性
C.轉(zhuǎn)換工作的可能性完全和以前一樣
D.既可能增加也可能減少轉(zhuǎn)換工作的可能性
A.增加轉(zhuǎn)換工作的可能性
B.減少工作轉(zhuǎn)換的可能性
C.轉(zhuǎn)換工作的可能性完全和以前一樣
D.既可能增加也可能減少轉(zhuǎn)換工作的可能性
A.每年因新工作而增加的效用水平的總和
B.每年由新工作帶來的效用總和
C.每年因新工作而增加的效用水平的現(xiàn)值總和
D.每年由新工作帶來的效用水平的現(xiàn)值總和
A.更多
B.更少
C.至少相等
D.相同的
最新試題
工資管理的基本原則有()。
考評(píng)信息反饋的第一個(gè)階段是()。
企業(yè)工資方針主要分析()。
通過對(duì)應(yīng)聘者施以不同的考試和測(cè)驗(yàn),可以就他們的()等多方面加以評(píng)定和挑選。
()的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。
工資管理分析可以從以下幾個(gè)方面入手()。
()直接影響著人員選聘與錄用工作質(zhì)量。
在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。
工作能力考核表分為五個(gè)部分,即()。
進(jìn)行企業(yè)工資體系分析的依據(jù)是企業(yè)的工資制度、獎(jiǎng)勵(lì)制度、退職退休金制度和人事考核制度等,其分析的重點(diǎn)是()。