單項(xiàng)選擇題產(chǎn)品需求變化或資本-勞動(dòng)組合的變化都可能引起勞動(dòng)需求的變化。在20世紀(jì)八十年代()

A.由于進(jìn)出口比例變化使得產(chǎn)品需求變化更具影響力
B.由于收入水平的變化使得產(chǎn)品需求變化更具影響力
C.資本-勞動(dòng)組合的變化更加重要
D.兩者變化具有大致相同的重要性


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1.單項(xiàng)選擇題科技變化()

A.等價(jià)于資本價(jià)格的下降
B.等價(jià)于國際貿(mào)易的上升
C.總會(huì)降低對(duì)低教育水平工人的需求
D.總會(huì)降低對(duì)高教育水平工人的需求

2.單項(xiàng)選擇題如果低教育水平工人的工資由于供給移動(dòng)下降了,那么可以推測(cè)()

A.這些工人的就業(yè)水平將會(huì)上升
B.這些工人的就業(yè)水平將會(huì)下降
C.這些工人的就業(yè)水平將不變
D.這些工人的就業(yè)水平可能上升也可能下降

3.單項(xiàng)選擇題以下哪項(xiàng)不會(huì)擴(kuò)大高教育水平工人與低教育水平工人之間的收入差距?()

A.高教育水平工人的需求增加快于低教育水平工人的需求增加
B.高教育水平工人的供給增加快于低教育水平工人的供給增加
C.低教育水平工人的需求降低
D.工會(huì)力量下降

4.單項(xiàng)選擇題如果供給移動(dòng)是高教育水平與低教育水平的工人間工資差距擴(kuò)大的主要背后原因,那么()

A.這兩類工人的供給曲線必須同方向移動(dòng)
B.相對(duì)于接受過大學(xué)教育的工人來說低教育水平工人的就業(yè)會(huì)增加
C.相對(duì)于接受過大學(xué)教育的工人來說低教育水平工人的就業(yè)會(huì)下降
D.二者的相對(duì)就業(yè)水平不變

5.單項(xiàng)選擇題近來,收入不平等的增長(zhǎng)主要是由()引起的。

A.中學(xué)畢業(yè)生實(shí)際工資上升
B.經(jīng)驗(yàn)回報(bào)下降
C.非全時(shí)制工人數(shù)增加
D.教育回報(bào)率上升

最新試題

工資管理的基本原則有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()是指把行為考核與評(píng)級(jí)量表結(jié)合在一起,用量表對(duì)勞績(jī)作出評(píng)級(jí),并以關(guān)鍵行為事件對(duì)量表值作出定位。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人員挑選錄用總程序包括三個(gè)相關(guān)又具有獨(dú)立性的操作系統(tǒng),它們是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

培訓(xùn)開發(fā)的評(píng)價(jià)應(yīng)該從以下幾個(gè)方面入手()。

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)施培訓(xùn)與開發(fā)不僅要考慮到一些關(guān)鍵因素,還要把握一些最基本的操作原則,這些原則同樣是保證培訓(xùn)質(zhì)量的基本要素。它們是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

在審查履歷表之前,應(yīng)根據(jù)()確定出各類人員的選拔標(biāo)準(zhǔn)。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

企業(yè)工資方針主要分析()。

題型:多項(xiàng)選擇題

獎(jiǎng)勵(lì)行為要收到良好的激勵(lì)效果,必須具備()條件。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

人員挑選錄用計(jì)劃的主要功能是通過定期或不定期的挑選錄用組織所需要的各類優(yōu)秀人才,()。

題型:多項(xiàng)選擇題

()的作用在于使獲獎(jiǎng)?wù)叩玫骄裆系臐M足,這也是給予職工的有效報(bào)酬。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題