判斷題藝術(shù)大師的杰作盡管很好，但并不適合幼兒欣賞。

最新試題

日常的美術(shù)活動是一種非常好的鍛煉幼兒大肌肉動作的活動。

題型：判斷題

幼兒園美術(shù)教育活動的類型主要有繪畫、（）和美術(shù)欣賞活動。

題型：填空題

艾斯納倡導(dǎo)以學(xué)科為基礎(chǔ)的美術(shù)教育，強調(diào)不僅要注重過程，還要注重結(jié)果。他認為評價的目的在于（），從而進一步提高教學(xué)質(zhì)量。

題型：填空題

在欣賞散文時，幼兒往往很難理解散文內(nèi)在的意義，教師可以配以畫面，幫助幼兒感受語言文本的內(nèi)容。

題型：判斷題

美術(shù)具有情感性、形象性、多元性、創(chuàng)造性等性質(zhì)。

題型：判斷題

幼兒園美術(shù)創(chuàng)作活動一般包括感知與欣賞、探索與發(fā)現(xiàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、欣賞與評價四個基本環(huán)節(jié)。

題型：判斷題

在開展美術(shù)活動時，教師最好統(tǒng)一繪畫材料，例如統(tǒng)一使用油畫棒作畫，如此便于教師了解幼兒的繪畫水平，幼兒之間也可以互相學(xué)習(xí)。

題型：判斷題

幼兒對作品內(nèi)容的感知先于對作品形式的感知。

題型：判斷題

在幼兒園美術(shù)教育活動目標(biāo)制訂過程中，所有目標(biāo)都應(yīng)該是預(yù)設(shè)好的。

題型：判斷題

幼兒美術(shù)作品《小魚游》中也滲透著對形狀的認知。

題型：判斷題