判斷題有效教學反思伴隨著教師終身職業(yè)生涯。
您可能感興趣的試卷
最新試題
開放性提問不預設答案，學生可以根據(jù)自己的理解作出應答。（）
題型：判斷題
教學目標和學習目標本質(zhì)上是相同的，只是陳述的主體和對象不同。（）
題型：判斷題
開展集體（團體）教學反思的有效機制是（）
題型：多項選擇題
教學反思的途徑眾多，但基本途徑主要包括集體（團體）反思與自我（個體）反思。（）
題型：判斷題
開展教學活動的最終目的是要達成預期的學習結(jié)果，也就是實現(xiàn)（）
題型：多項選擇題
教學評價的結(jié)果有助于教師進行教學決策。（）
題型：判斷題
自主學習型教學活動的核心是教師指導學生主動、自覺、獨立地學習。（）
題型：判斷題
教學設計方案中的材料、資源指的是（）
題型：多項選擇題
n+n集體（團體）教學反思把教師的教學、學習和研究整合起來，真正使教師的反思活動成為引起社會關注影響的過程。（）
題型：判斷題
直接型教學活動是一種以學生為中心的策略，主要由學生來提供信息。（）
題型：判斷題