判斷題管理心理學(xué)以學(xué)科的面貌出現(xiàn)大約是在20世紀(jì)50年代。

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1.單項(xiàng)選擇題利用必要的強(qiáng)化方法使新的態(tài)度和行為方式固定下來,使之持久化,這是組織變革的()。

A、解凍階段
B、變革階段
C、再變階段
D、再凍結(jié)階段

2.單項(xiàng)選擇題在管理方格基礎(chǔ)上派生出來的全面改進(jìn)企業(yè)組織的手段是()。

A、團(tuán)隊(duì)建設(shè)
B、目標(biāo)管理
C、敏感式訓(xùn)練
D、道格式發(fā)展

3.單項(xiàng)選擇題BI代表()。

A.形象認(rèn)識(shí)系統(tǒng)
B.理念識(shí)別系統(tǒng)
C.行為認(rèn)識(shí)系統(tǒng)
D.視覺識(shí)別系統(tǒng)

4.單項(xiàng)選擇題一般說來,人際交往可分為四個(gè)層次,其中第三個(gè)層次的交往是()。

A、思想交往
B、感情交往
C、禮儀交往
D、功利交往

5.單項(xiàng)選擇題麥克利蘭認(rèn)為在人的生存需要基本上得到滿足的前提下,人的最主要的需要是()。

A、生理需要——安全需要——發(fā)展需要
B、成就需要——社會(huì)交往需要——權(quán)力需要
C、自我實(shí)現(xiàn)需要——成功需要——發(fā)展需要
D、成就需要——自我實(shí)現(xiàn)需要——發(fā)展需要

最新試題

健康的員工才會(huì)為組織帶來更高的工作效益,下列哪些因素與員工身體健康有關(guān)()

題型:多項(xiàng)選擇題

容易因情感耗竭而產(chǎn)生職業(yè)倦怠的職業(yè)通常包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

小明是一位割草員,日常推割草機(jī),每天割草越多、報(bào)酬越多。公司進(jìn)行安全培訓(xùn)時(shí),要求員工割草時(shí)都佩戴護(hù)目鏡并使用自動(dòng)化手柄釋放開關(guān),減少員工手或腳被卷進(jìn)刀片的概率。但周圍員工都告訴小明這些防護(hù)措施都多此一舉,沒多大保護(hù)作用還影響割草速度。小明也覺得這些要求太麻煩,于是經(jīng)常不帶護(hù)目鏡割草,用帶子綁住自動(dòng)開關(guān)。結(jié)果有一天手不小心卷進(jìn)割草機(jī),傷及指骨。與上述工作事故相關(guān)的主要安全因素包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

年末時(shí)為了完成公司的績(jī)效目標(biāo),加班情況較多,員工們壓力較大,消極怠工,時(shí)常抱怨。為了調(diào)節(jié)大家對(duì)于工作的消極態(tài)度,部門領(lǐng)導(dǎo)提出,對(duì)加班的員工給予額外的購物券補(bǔ)貼;并在每周的例會(huì)上向所有員工表揚(yáng)上一周工作完成情況較好的員工。該領(lǐng)導(dǎo)用以改善員工工作態(tài)度的策略有()

題型:多項(xiàng)選擇題

公司要招聘新的人力資源經(jīng)理,該崗位需要做事細(xì)致、有規(guī)劃、創(chuàng)造能力強(qiáng)、溝通能力強(qiáng)的人才,但基于公司現(xiàn)狀,較難在短時(shí)間內(nèi)給予該人力資源經(jīng)理加薪和晉升的機(jī)會(huì)。根據(jù)大五人格理論該崗位的應(yīng)聘者最好具備以下哪些人格特質(zhì)()

題型:多項(xiàng)選擇題

實(shí)施計(jì)劃性變革,實(shí)現(xiàn)組織發(fā)展干預(yù)包括哪些內(nèi)容()

題型:多項(xiàng)選擇題

關(guān)于成長(zhǎng)需要對(duì)工作幅度-工作滿意度的調(diào)節(jié)作用,下列說法正確的有()

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)員工感到壓力過大,他的身心健康可能受到損害。我們既可以從管理者的角度管理壓力,也可以從個(gè)人角度管理壓力,有效的壓力管理方案包括()

題型:多項(xiàng)選擇題

員工的工作壓力有可能來自工作環(huán)境,下列哪些屬于工作環(huán)境中的壓力源()

題型:多項(xiàng)選擇題

下列哪些屬于獲得性印象管理()

題型:多項(xiàng)選擇題