最新試題
順利進行自我(個體)教學(xué)反思、提高反思效果的重要條件是自覺自愿。()
題型:判斷題
教學(xué)反思的途徑眾多,但基本途徑主要包括集體(團體)反思與自我(個體)反思。()
題型:判斷題
學(xué)習(xí)科學(xué)是一個研究教與學(xué)的跨學(xué)科領(lǐng)域,它試圖回答“人是如何學(xué)習(xí)的”這一問題。()
題型:判斷題
課堂時間具有情境性、不可再生性、整體性、系統(tǒng)性和層次性等顯著特征。()
題型:判斷題
美國學(xué)者克里斯·克里亞科指出教師面對特殊問題行為時應(yīng)盡量做到()
題型:多項選擇題
學(xué)生的自我概念一旦形成,無論積極還是消極就很難改變。()
題型:判斷題
教學(xué)設(shè)計的出發(fā)點是教師要教什么和怎么教。()
題型:判斷題
特殊課堂問題行為具有發(fā)生概率低和破壞性大的特點。()
題型:判斷題
開放性提問不預(yù)設(shè)答案,學(xué)生可以根據(jù)自己的理解作出應(yīng)答。()
題型:判斷題
教學(xué)評價的結(jié)果有助于教師進行教學(xué)決策。()
題型:判斷題