單項(xiàng)選擇題以下說法不符合自由畫指導(dǎo)原則的是（）

A.教師提出繪畫主題和要求
B.創(chuàng)設(shè)自由而快樂的氣氛
C.對幼兒繪畫技能不作過高要求
D.老師必須仔細(xì)觀察兒童作畫意圖，在他們需要幫助的時(shí)候，適當(dāng)?shù)匾龑?dǎo)、暗示


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1.單項(xiàng)選擇題7歲以下兒童所畫的桌子，往往不論從哪個(gè)角度看上去總是加上四條腿；所畫物體不論遠(yuǎn)近，都保持同樣大小，甚至大小顛倒，說明（）

A.兒童感覺的強(qiáng)調(diào)和夸張
B.兒童畫中表象符號的形成
C.兒童畫他所知，而非畫他所見
D.是涂鴉期的典型特征

2.單項(xiàng)選擇題兒童畫從記憶畫、想象畫轉(zhuǎn)向自然描繪階段，這種特征出現(xiàn)于（）

A.概念畫期
B.錯(cuò)畫期
C.圖式期
D.寫實(shí)期

3.單項(xiàng)選擇題兒童畫發(fā)展階段中的涂鴉期開始于兒童（）

A.4歲左右
B.3歲左右
C.2歲左右
D.1歲半左右

4.單項(xiàng)選擇題在繪畫工具和材料的使用上，適合小班幼兒的目標(biāo)為（）

A.引導(dǎo)兒童認(rèn)識油畫棒、蠟筆、水彩筆、水粉畫筆和紙等繪畫工具和材料，掌握其基本使用方法、養(yǎng)成正確的握筆方法和作畫姿態(tài)
B.引導(dǎo)兒童認(rèn)識油畫棒、水彩筆、水粉畫筆等繪畫工具并創(chuàng)造性地表達(dá)自己獨(dú)特的思想和感情
C.引導(dǎo)兒童學(xué)習(xí)利用多種繪畫工具和材料，運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感情
D.引導(dǎo)兒童進(jìn)一步學(xué)習(xí)多種繪畫方法（如蠟筆畫、水墨畫等），體驗(yàn)創(chuàng)造的快樂

5.單項(xiàng)選擇題以下不屬于藝術(shù)與兒童之間的共同特征是（）

A.形象性
B.情感性
C.愉悅性
D.審美性