問答題以學(xué)前兒童音樂經(jīng)驗為結(jié)構(gòu)框架的目標(biāo)體系中組成體系的二類音樂經(jīng)驗分別是什么?
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下列不屬于學(xué)前音樂教育活動一般性的教育教學(xué)指導(dǎo)方法的是()
題型:單項選擇題
下列不是為兒童選擇美術(shù)欣賞作品時應(yīng)遵選的原則是()
題型:單項選擇題
在學(xué)前兒童音樂教育活動中,教師運(yùn)用()的方法主要是為了引導(dǎo)和集中兒童認(rèn)識、反應(yīng)活動的注意方向。
題型:單項選擇題
媽媽辛苦了、我的布娃娃、我愛幼兒園等為主題的繪畫,稱為()
題型:單項選擇題
喜歡傾聽周圍生活中各種聲音,并能用嗓音和動作等表現(xiàn)方式進(jìn)行創(chuàng)造性的表達(dá)的是()
題型:單項選擇題
下列學(xué)前兒童美術(shù)教育的方法中,哪一項不是常見的方法()
題型:單項選擇題
下列不屬于音樂活動有效示范特征的是()
題型:單項選擇題
美國的()曾在1981年做過一項研究,發(fā)現(xiàn)兒童最基本的動作形式出現(xiàn)在五歲之前,五歲以后一般僅僅是技能的穩(wěn)定。
題型:單項選擇題
中班的折紙課題多是用()進(jìn)行有簡單的平面折疊。
題型:單項選擇題
能綜合運(yùn)用多種繪畫工具和材料進(jìn)行繪畫創(chuàng)作的是()
題型:單項選擇題