A.方向性原則
B.科學(xué)性原則
C.可行性原則
D.客觀性原則
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A.社區(qū)化趨向
B.專業(yè)化趨向
C.服務(wù)化趨向
D.開(kāi)放化趨向
A.參與觀摩的教師水平
B.專家參加點(diǎn)評(píng)
C.大家充分研討
D.正確的分析評(píng)價(jià)
A.專制型領(lǐng)導(dǎo)方式
B.民主參與型領(lǐng)導(dǎo)方式
C.放任型領(lǐng)導(dǎo)方式
D.權(quán)變型領(lǐng)導(dǎo)方式
A.知人善用
B.優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、合理結(jié)構(gòu)
C.用人所長(zhǎng)
D.充分表現(xiàn)、委以責(zé)任
A.個(gè)體動(dòng)機(jī)
B.團(tuán)體動(dòng)機(jī)
C.需要?jiǎng)訖C(jī)
D.社會(huì)動(dòng)機(jī)
最新試題
保健教師晨檢一摸、二看、三問(wèn)、四查的“看”是指()。
行為文化位于組織文化的()。
保教工作計(jì)劃
試述做好家長(zhǎng)工作的溝通策略。
幼兒園園長(zhǎng)的核心角色是()。
通過(guò)實(shí)踐者自身的實(shí)踐進(jìn)行研究的一種方式稱為()
幼兒園傷害事故的處理原則主要堅(jiān)持()原則。
幼兒園財(cái)務(wù)管理的特點(diǎn)有()
幼兒園保教常規(guī)管理的作用表現(xiàn)在:第一,提高了工作效率,節(jié)省了大量的時(shí)間;第二,利于養(yǎng)成();第三,為保教工作的順利開(kāi)展創(chuàng)造了條件。
幼兒園管理的無(wú)形要素是()。