單項選擇題學(xué)習(xí)活動可以分成認(rèn)識、（）、表現(xiàn)或練習(xí)等環(huán)節(jié)。
A、發(fā)現(xiàn)
B、思考
C、了解
D、觀察
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1.單項選擇題1959年，以（）為首的美國教育家發(fā)動了課程改革運動，提出“探究學(xué)習(xí)”與“科學(xué)教育”的觀點。
A、盧梭
B、伊拉斯謨
C、赫爾巴特
D、布魯納
2.單項選擇題美術(shù)課程包括美術(shù)課堂教學(xué)和（）
A、美術(shù)課外活動
B、美術(shù)課外活動的教育計劃
C、美術(shù)課外寫生
D、美術(shù)課外寫生的教育計劃
3.問答題青銅器幾個發(fā)展階段的特點是什么？
4.問答題介紹馬家窯文化類型？
5.問答題素描構(gòu)圖有哪些方法和要求？
最新試題
師范院?，F(xiàn)行的美術(shù)師資培育立足于美術(shù)知識與實踐的課程體系，以培養(yǎng)學(xué)生的（）為重點。
題型：填空題
1912年9月，教育部公布的（）中，提出了“以美感教育完成其道德”的宗旨。
題型：填空題
美術(shù)具有（）、（）、（）、視覺性、實用性、創(chuàng)新性等特性。
題型：填空題
英國的教育實踐有兩種形式：一種稱為非正式教育實習(xí)，它相當(dāng)于我國的教育見習(xí)；另一種稱為（），它相當(dāng)于我國的教育實習(xí)。
題型：填空題
美術(shù)教育研究的基本方法與教育研究方法相同。根據(jù)教育研究的分類，首先分為“（）”與“（）”。
題型：填空題
教師級別晉升的評價標(biāo)準(zhǔn)從（）、（）、（）水平等多方面設(shè)定。
題型：填空題
課程的四個要素：目標(biāo)、（）、方法和評價。
題型：填空題
“美育”概念的提出者是德國劇作家、詩人（），他于1795年發(fā)表了（），第一次提出了“美育”的概念，并對美育的性質(zhì)、特征和社會作用作了系統(tǒng)的闡述。
題型：填空題
課外美術(shù)教育包括哪幾種形式？
題型：問答題
擬定寫作提綱各種表述類型所共有的要素：題目（主題、關(guān)鍵詞）、（）、（）、（）等。
題型：填空題