單項選擇題在動作技能形成中練習(xí)中期往往會出現(xiàn)進步暫時停頓的現(xiàn)象這種現(xiàn)象稱為()

A.定勢
B.高原期
C.抑制
D.起伏


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1.單項選擇題下列不屬于影響學(xué)習(xí)策略的內(nèi)部學(xué)習(xí)條件的是()

A.原有知識背景
B.元認知水平
C.訓(xùn)練方法
D.歸因模式

2.單項選擇題認為學(xué)習(xí)的最終目的在于自我實現(xiàn)的學(xué)習(xí)理論派別是()

A.聯(lián)結(jié)主義
B.認知主義
C.人本主義
D.建構(gòu)主義

4.單項選擇題成就動機由追求成功的動機和避免失敗的動機組成,這種觀點是()

A.阿特金森的成就動機理論
B.奧蘇伯爾的成就動機理論
C.歸因理論
D.人本主義動機理論

5.單項選擇題同一組被試接受兩個等值測驗所得結(jié)果的一致性程度,稱為()

A.重測信度
B.復(fù)本信度
C.折半信度
D.內(nèi)部一致信度

最新試題

高斯說,有一條定理,我求證數(shù)年都沒有解決。終于在兩天之前我成功....像閃電一樣,謎一下子解開了。我自己也說不清是什么導(dǎo)線把我原先的知識和使我成功的東西連接了起來。高斯所述現(xiàn)象主要體現(xiàn)的是()

題型:單項選擇題

影響認知策略學(xué)習(xí)的條件分為內(nèi)部條件和外部條件,以下屬于外部條件的是()

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性別角色觀念的發(fā)展達到穩(wěn)定一般是在()

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以下屬于動機的內(nèi)因的是()

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張老師將教學(xué)內(nèi)容安排為“動物哺乳類動物鯨齒鯨”進行講授,這體現(xiàn)了奧蘇伯爾所提出的教學(xué)原則是()

題型:單項選擇題

發(fā)散思維是一種不依常規(guī)、尋求變異、從多方面探索答案的思維形式,它具有多種特性,其中發(fā)散思維的關(guān)鍵是()

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以下關(guān)于道德情感的描述,不正確的是()

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在兒童各個器官的發(fā)育過程中,最優(yōu)先發(fā)育的是()

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動機能喚起某一行為,這反映的是動機對行為的()

題型:單項選擇題

高中生的主導(dǎo)活動仍然是學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)動機上,占優(yōu)勢的是()

題型:單項選擇題