單項(xiàng)選擇題在學(xué)前兒童大、中、小三個年齡的班級都適用的談話活動是（）
A.日常談話
B.有計劃地談話
C.討論活動
D.辯論活動
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1.單項(xiàng)選擇題教師用提問的方式引出話題，或者用平行談話的方式對兒童做隱形示范，體現(xiàn)了學(xué)前兒童談話活動的哪個基本特征（）
A.談話內(nèi)容的適宜性
B.談話主體的互動性
C.談話過程的自由性
D.教師作用的間接性
2.單項(xiàng)選擇題通常圍繞一個有趣的話題，發(fā)展兒童輪換應(yīng)答能力的語言教育活動是（）
A.談話活動
B.講述活動
C.聽說游戲活動
D.早期閱讀活動
最新試題
幼兒語言能力是在不斷耳濡目染成人言行的基礎(chǔ)上發(fā)展的。
題型：判斷題
游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強(qiáng)，非常符合幼兒年齡特點(diǎn)，是對幼兒語言教育的常見方法。
題型：判斷題
新的講述經(jīng)驗(yàn)指的是講述活動學(xué)習(xí)的重點(diǎn)。
題型：判斷題
練習(xí)內(nèi)容應(yīng)循序漸進(jìn)，難度由淺入深，并采用靈活多樣的練習(xí)方式，避免簡單、枯燥的重復(fù)。
題型：判斷題
在語言游戲活動中教師應(yīng)對幼兒進(jìn)行點(diǎn)評。
題型：判斷題
小班幼兒能初步看懂圖畫書。
題型：判斷題
中班的幼兒要求能夠初步認(rèn)識漢字的間架結(jié)構(gòu)和書寫風(fēng)格，會按筆畫順序正確書寫自己的姓名。
題型：判斷題
5-6歲幼兒講話的連貫性、邏輯性更為突出。
題型：判斷題
幼兒語言教育的過程實(shí)際上就是幫助幼兒積累口頭語言經(jīng)驗(yàn)的積累。
題型：判斷題
早期閱讀活動需要豐富的閱讀環(huán)境。
題型：判斷題