單項(xiàng)選擇題教師用提問(wèn)的方式引出話題，或者用平行談話的方式對(duì)兒童做隱形示范，體現(xiàn)了學(xué)前兒童談話活動(dòng)的哪個(gè)基本特征（）
A.談話內(nèi)容的適宜性
B.談話主體的互動(dòng)性
C.談話過(guò)程的自由性
D.教師作用的間接性
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1.單項(xiàng)選擇題通常圍繞一個(gè)有趣的話題，發(fā)展兒童輪換應(yīng)答能力的語(yǔ)言教育活動(dòng)是（）
A.談話活動(dòng)
B.講述活動(dòng)
C.聽(tīng)說(shuō)游戲活動(dòng)
D.早期閱讀活動(dòng)
2.問(wèn)答題論述學(xué)前兒童語(yǔ)言教育活動(dòng)實(shí)施的步驟。
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述學(xué)前兒童語(yǔ)言教育實(shí)施的原則。
最新試題
表演法的運(yùn)用需要準(zhǔn)備舞臺(tái)、道具、服裝等豐富的表演材料。
題型：判斷題
幼兒語(yǔ)言教育目標(biāo)層次從高到低分別是語(yǔ)言教育總目標(biāo)、具體活動(dòng)目標(biāo)、年齡階段目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒講述自己生活，不是根據(jù)自己的理解，將平時(shí)所見(jiàn)所聞的事進(jìn)行整理的。
題型：判斷題
游戲法內(nèi)容豐富，趣味性和生活性強(qiáng)，非常符合幼兒年齡特點(diǎn)，是對(duì)幼兒語(yǔ)言教育的常見(jiàn)方法。
題型：判斷題
語(yǔ)言游戲是用游戲的方式組織進(jìn)行的語(yǔ)言教育活動(dòng)。
題型：判斷題
語(yǔ)言是自發(fā)產(chǎn)生的。
題型：判斷題
幼兒語(yǔ)句的發(fā)展主要表現(xiàn)在完整句的出現(xiàn)、復(fù)合句的發(fā)展、語(yǔ)句的復(fù)雜程序提高、句型有所變化、具有明顯語(yǔ)法意識(shí)。
題型：判斷題
小班幼兒能初步看懂圖畫(huà)書(shū)。
題型：判斷題
學(xué)會(huì)安靜地聽(tīng)同伴說(shuō)話，學(xué)習(xí)圍繞一定的話題談話是談話活動(dòng)的具體目標(biāo)。
題型：判斷題
幼兒語(yǔ)言教育不僅重視幼兒語(yǔ)言技能的培養(yǎng)，還重視囧與活動(dòng)中相關(guān)認(rèn)知和情感態(tài)度的培養(yǎng)。
題型：判斷題