單項選擇題從邏輯層面看，在小學數(shù)學運算規(guī)則學習中，主要包含“運算法則”、“運算性質”和（）等一些內容。
A.數(shù)的認識
B.運算方法
C.簡便運算
D.理解算理
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1.單項選擇題下列不屬于小學數(shù)學學習評價價值的是（）。
A.導向價值
B.甄別價值
C.反饋價值
D.診斷價值
2.單項選擇題問題的主觀方面就是指（）。
A.問題的起始狀態(tài)
B.問題空間
C.問題的目標狀態(tài)
D.問題的中間狀態(tài)
3.單項選擇題下列不屬于兒童數(shù)學問題解決能力發(fā)展階段的是（）。
A.語言表述階段
B.理解結構階段
C.學會解題階段
D.符號運算階段
5.問答題簡述遷移的基本類型。
最新試題
根據(jù)語言文字和符號的表述畫出圖形是教師的畫圖基本功之一。
題型：判斷題
數(shù)學證明之前構想數(shù)學命題的思維過程稱為（）。
題型：單項選擇題
各年齡兒童所能掌握的數(shù)概念，大致有一定的深度和廣度。一般說，（）歲能在不同程度上掌握兩位數(shù)中除系列以外的所有項目。
題型：單項選擇題
加深對知識的記憶與理解，并使知識系統(tǒng)化為主要任務的課型是（）。
題型：單項選擇題
選拔性考試屬于目標參照測驗。
題型：判斷題
小學數(shù)學的乘法交換律得出是通過（）。
題型：單項選擇題
小學生由實例的課桌的角或三角形的角再形成幾何圖形的角的概念的思維過程是（）。
題型：單項選擇題
根據(jù)課時的教學需要，設計新授前、新授中、新授后的練習是教師（）。
題型：單項選擇題
小學數(shù)學在計算教學中，最基礎的是（）。
題型：單項選擇題
從“商不變性質”推理到“分數(shù)的基本性質”，稱為（）。
題型：單項選擇題