名詞解釋逆轉(zhuǎn)心理過(guò)程
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1.名詞解釋靈活性
2.名詞解釋概括數(shù)學(xué)材料
3.名詞解釋空間想像能力
4.問(wèn)答題在建立概念階段主要可以運(yùn)用哪些策略？
5.問(wèn)答題簡(jiǎn)述常見(jiàn)的教學(xué)手段。
最新試題
重在反映數(shù)量增減變化情況的統(tǒng)計(jì)圖一般采用（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
數(shù)學(xué)證明之前構(gòu)想數(shù)學(xué)命題的思維過(guò)程稱為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)教材把整數(shù)及四則運(yùn)算劃分為（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)生在解答水桶的表面積時(shí)，計(jì)算了兩個(gè)底面的面積，這說(shuō)明了小學(xué)生（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
小學(xué)數(shù)學(xué)教材中“同樣多”、“大于”、“小于”等內(nèi)容的教學(xué)重在培養(yǎng)學(xué)生的（）。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在小學(xué)、特別是低年級(jí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)中，由于概念積累不多，認(rèn)知水平又低，所以他們對(duì)數(shù)學(xué)概念的學(xué)習(xí)較多的是按（）的方式進(jìn)行。
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
根據(jù)語(yǔ)言文字和符號(hào)的表述畫(huà)出圖形是教師的畫(huà)圖基本功之一。
題型：判斷題
學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)時(shí)，學(xué)生原有的數(shù)學(xué)認(rèn)知和新的學(xué)習(xí)內(nèi)容相互作用的基本形式有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
一般說(shuō)來(lái)，數(shù)學(xué)素質(zhì)包括（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
說(shuō)課就是說(shuō)出備課中“備教材”的全過(guò)程。
題型：判斷題