單項選擇題有一個兒童，他認識了貓。有一次到了動物園以后，凡是看到和貓體型類似的動物他都稱為“貓”，由此可見他頭腦中的“貓”的概念是（）
A.科學概念
B.科學經(jīng)驗
C.初級科學概念
D.想象中的概念
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1.單項選擇題作為學前兒童科學教育目標的一個方面，能體現(xiàn)學前兒童科學教育特殊性的是（）
A.方法方面的目標
B.知識方面的目標
C.情感個性方面的目標
D.技能方面的目標
2.單項選擇題我們對幼兒發(fā)展的評價指標應以幼兒的科學精神和品質與（）為核心，傾向于具有發(fā)展性的，可持續(xù)性的有益于幼兒終身的教育目標和價值。
A.科學實踐能力
B.科學選題的能力
C.科學探究的能力
D.科學實驗的能力
3.單項選擇題教師在選擇和編制游戲時，首先要考慮的是（）
A.游戲的趣味性
B.游戲的活動性
C.游戲的科學性
D.游戲的規(guī)則
4.名詞解釋科學技能
5.名詞解釋初級科學概念
最新試題
科學知識不是固化、靜態(tài)的知識體系，而是一個靈活動態(tài)，具有多種接納和包容可能性，時刻準備修正自我的開放體系，這體現(xiàn)了科學知識的（）
題型：單項選擇題
下列關于好奇心對于兒童發(fā)展的意義表述不正確的是（）
題型：單項選擇題
隨機式探究常見于（）
題型：單項選擇題
關注幼兒的提問，維持其好奇心；給予幼兒擺弄的機會，鼓勵其探究行為；培養(yǎng)幼兒觀察技能，發(fā)展其探究能力等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
共同尋找答案，激發(fā)其探究興趣；給予幼兒探究方法的支持，發(fā)展其探究能力；引導幼兒比較觀察，幫助其認識事物之間的關系等班級科學教育建議適用的年齡層次是（）
題型：單項選擇題
陳鶴琴曾指出：“幼稚園布置一個科學環(huán)境，盡可能地倡導兒童栽培植物（花、蔬菜）布置園庭，從事澆水、除草，收獲種子等工作”。這說明幼兒園在開展科學教育時（）
題型：單項選擇題
技術的核心是（）
題型：單項選擇題
圍繞明確的主題、基于已有的經(jīng)驗、尚無明確的答案的學習方式是（）
題型：單項選擇題
“生物的身體特征”屬于（）
題型：單項選擇題
以引導幼兒觀察學習，豐富種植和飼養(yǎng)經(jīng)驗；組織幼兒適當參與日常管理，培養(yǎng)責任意識為指導要點的日?？茖W教育活動是（）
題型：單項選擇題