多項選擇題我國先后又建立了癸卯學制()戊辰學制。
A.國家學制
B.壬子癸丑學制
C.辛酉學制
D.壬戌學制
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1.多項選擇題學校管理基本內容包括()。
A.學校資產管理
B.學校人力資源管理
C.教學與科研管理
D.班級與課堂管理
2.多項選擇題構成教育活動的要素包括()教育方法手段、教育環(huán)境等。
A.受教者
B.教育者
C.教育內容
D.教育措施
3.多項選擇題開展主題性班級活動的原則有以幾個方面:目的性原則()。
A.計劃性原則
B.多樣性原則
C.趣味性原則
D.主動性原則
4.多項選擇題教育評價按評價方法分為()。
A.定量評價
B.定性評價
C.價值評價
D.客觀評價
5.單項選擇題巴班斯基從“培養(yǎng)全面發(fā)展的人”的教育目標出發(fā),提出了“教學教育過程()”的概念。
A.最優(yōu)化
B.一般化
C.高級化
D.低級化
最新試題
下列哪些學者傾向于認為“課堂即學習結果或目標”?()
題型:多項選擇題
學科中心主義課程論的缺陷有哪些?()
題型:多項選擇題
我們應該如何理解馬克思關于人的自由而全面發(fā)展學說成為我們社會主義教育目的價值取向的理論基礎()。
題型:多項選擇題
以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有()。
題型:多項選擇題
研究者可以使用不同的樣本來重復前人的研究,以檢驗當時的研究在當前是否還有效,或者發(fā)生哪些變化。()
題型:判斷題
行動研究是教師對他人教育教學行動的研究,目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。()
題型:判斷題
正常的師生關系,僅僅包括教師對學生、學生對教師的認知。()
題型:判斷題
直觀教學能使學生對學習的知識形成清晰表象,因此,教學中直觀教學手段用得越多越好。()
題型:判斷題
協調各種教育力量是指班主任要對()三種教育力量進行協調,使之形成教育合力。
題型:多項選擇題
教育對個體的發(fā)展只有正向功能。()
題型:判斷題