判斷題對年幼兒童實施的審美教育，不要以直觀的視覺藝術(shù)形象去打動幼兒的心靈，而要以抽象的說理去灌輸。
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能正確的概括指揮手勢、開始、結(jié)束和變化演奏的是（）
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使用得當可以起到激發(fā)情趣、增進理解、幫助記憶效果的是（）
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為大班兒童設(shè)計的紙工課題主要是（）
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下列不屬于學(xué)前兒童美術(shù)教育活動的內(nèi)容（）
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喜歡參加集體的韻律活動和音樂游戲的是（）
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當兒童對音樂及樂器演奏產(chǎn)生興趣以后，就要求兒童堅持不懈的、反復(fù)地進行大量練習(xí)，這是（）教育體系中的重要觀點。
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根據(jù)正常兒童在其成長的各個時期中的能力來編排課程的順序叫做（）
題型：單項選擇題