判斷題“詩意地棲居”是告誡人們要與自然和諧共處。
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素質(zhì)教育中，校長對學校的管理應（）。
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對學生素質(zhì)的全面評價包括（）。
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素質(zhì)教育責任的內(nèi)在依據(jù)（）。
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素質(zhì)教育對課堂教學的要求（）。
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素質(zhì)教育目標設(shè)計要遵循（）。
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素質(zhì)教育評價，就是依據(jù)素質(zhì)教育的目的和規(guī)律的統(tǒng)一尺度對素質(zhì)教育及其成果的價值作出合理判斷。
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“應試教育”評價的主要目的在于（）。
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有學者依據(jù)主體活動所涉及對象的種類，將人類知識分為（）。
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落實素質(zhì)教育責任與鼓勵教育創(chuàng)新，在本質(zhì)上是完全一致的。
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素質(zhì)教育在具體方法上具有多樣性、創(chuàng)造性，但反對書面考試。
題型：判斷題