A、兒童小說(shuō)
B、散文
C、詩(shī)歌
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A、爸爸表面很?chē)?yán)厲，實(shí)際上卻充滿愛(ài)心
B、鼓勵(lì)孩子要堅(jiān)持，戰(zhàn)勝困難
C、很重感情，為弟弟被日本人害死而吐血
D、特別有愛(ài)心，下班回來(lái)第一件事就是澆花
A、旁邊的夾竹桃不知什么時(shí)候垂下了好幾枝子，散散落落的，很不像樣
B、我好像怕趕不上什么事情似的
C、爸爸的花兒被驢踩壞了
A、蘭姨娘
B、母林黃愛(ài)珍女士
C、宋媽
A、先母林黃愛(ài)珍女士
B、林海音的父親
C、宋媽
最新試題
“我把鼻子頂著金魚(yú)缸向里看，金魚(yú)一邊游一邊嘴巴一張一張地在喝水，我的嘴也不由得一張一張地在學(xué)魚(yú)喝水。有時(shí)候金魚(yú)游到我的面前來(lái)，隔著一層玻璃，我和魚(yú)鼻子頂牛兒啦！”這段文字表達(dá)了英子的哪些特點(diǎn)？（）
為什么“我剛安靜下來(lái)的心又害怕起來(lái)了”？（）
“你就寫(xiě)呀，家里大小可平安？小栓子到野地里放牛要小心，別盡顧得下水里玩。我給做好了兩雙鞋一套褲褂。丫頭子那兒別忘了到時(shí)候送錢(qián)去！給人家多道道乏。拿回去的錢(qián)前后快二百塊了，后坡的二分地該贖就贖回來(lái)，省得老種人家的地。還有，我這兒倒是平安，就是惦記著孩子，趕下個(gè)月要來(lái)的時(shí)候，把栓子帶來(lái)我瞅瞅也安心。還有，……”關(guān)于這段話，敘述正確的是（）。
“沒(méi)關(guān)系，我把手表送給小桂子，她有了表就到一定時(shí)候回家了。”表現(xiàn)了（）
怎樣理解"宋媽不說(shuō)話，也不站起來(lái)，剛才的笑容沒(méi)有了，繃著臉，眼直直瞅著她的丈夫，仿佛等什么。"這句話（）
“我在把一條吊死鬼往瓶里裝的時(shí)候，忽然想到了妞兒，心里很不安。”指的是什么？（）
英子到草地上去，沒(méi)有看見(jiàn)那個(gè)人，但是撿到了一個(gè)東西是（）。
我想，她是在和我玩“過(guò)家家兒”吧？她媽不是說(shuō)她胡說(shuō)嗎？要是過(guò)家家兒，我倒是有一套玩意兒，小手表、小算盤(pán)、小鈴鐺，都可以拿來(lái)一起玩。這段話運(yùn)用了什么表達(dá)方式？（）
文中提到有哪些人要“我”做大人？（）
英子把撿到的銅佛送給了一個(gè)人，那個(gè)人的真實(shí)身份是（）。